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关于开展中小学

《道德经》背诵抽查验收活动的通知

各乡镇中心学校、县直各学校：

为更好地弘扬和传承国学经典文化，提高我县师生的人文素养，陶冶师生的情操和审美情趣，培养具有健全人格的深厚文化内涵的一代新人，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园。从今年三月份开始，我们持续开展了以诵读《道德经》为主的传统文化进校园活动。《道德经》是道教哲学思想的重要来源，是中国历史上首部完整的哲学著作。通过诵读，体会做人的内涵，懂得如何做好人、交善友、修身心和立大志，逐渐养成宽以待人、严以律己的好习惯，以进取之心勤于读书，完善自我，营造和谐文明的工作和学习环境。《道德经》诵读活动开展了将近一年，就全县而言，学校与学校、乡镇与乡镇由于重视程度不同，尽管采取的形式大同小异，但效果却千差万别。为进一步促进《道德经》诵读活动的深入开展，也为了检验《道德经》诵读活动的阶段性成果，教体局将选派专门人员，对各乡镇、县直各学校师生《道德经》的背诵情况和认证工作进行抽查验收。具体安排如下：

一、抽验范围：所有初中、县直小学、乡镇直小学。乡镇其他学校有乡镇中心学校组织验收。

二、抽验时间：2017年12月中下旬 三、抽验方式

1、查看表册。看学校是否对师生《道德经》的背诵情况按要求进行了认证。

2、现场背诵。抽查不少于5%的教师，不少于10%的班级(班级学生随机抽查10%)，根据学段、学龄现场背诵《道德经》前三十章以内的内容。

3、查阅资料。查看各乡镇学校开展此项活动的方案、记录，进一步了解开展的广度和深度。

四、抽验原则

1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 2、差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维的差异性。

3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多经典并进行评价。

4、鼓励性原则：平时鼓励，评比激励。表扬与表彰相结合。

五、考评结束后，评选出传统文化进校园《道德经》先进单位若干名，行文表彰，颁发奖牌。

淅川县教育体育局 2017年11月30日