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五年级语文随堂册答案

【篇一：五年级上册语文测试题及答案】

语 文 趣 味 园 时间：90分钟

同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习 与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。

一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。 临危不具（） 豪不犹豫（） 大显伸手（ ） 轻盆大雨（） 不动生色（ ） 一如即往（ ） 风期雪压（ ） 不容争辨（） 二、根据语境，给带点字选择合适的解释。

1.“破”在字典中的解释有：a.碎，不完整； b.揭穿； c.破费。在“破烂不堪”中应选（ ）。

2.“疾”在字典中的解释有：a.病； b.恨； c.疼痛；d.快，迅速。在

“疾步向前”中应选（ ）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 （1） 教科书书语文教科书 小学语文教科书 （2） 车 汽车 22路公共汽车 公共汽车 （3） 博兴县 山东省 滨州市 湖滨镇

四、判断下列句子运用了什么说明方法。

（1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。 （ ） （2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） （3）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西。（ ） （4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。 （） 五、按要求写句子。

（1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把

两句话合成一句话）

（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

（把反问句改成陈述句）

（3）用修改符号在原句上修改病句。

在同学们的帮助下，使我顺利地完成了这个任务。 六、打开记忆，积累运用。

1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即 ；如果生活和学习

中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出， ”来激励自己吧。

2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 （1） 秃子打伞----无法无天 （） ．（2）盲人戴眼镜----假聪明 （） ．（3）黄鼠狼钻鸡笼----投机 （） ．．

3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读，我收获。 （一）鸵 鸟

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色是黄色的，像黄草、黄沙似的，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1. 在文中找出下列词语的近义词。 疲惫—（ ） 误会—（）

2. 作者用了哪些方法说明描写鸵鸟善于奔跑？试举例说明。 ● ● ● ● ● ●

方法一： 。用“ ”画出相关的句子。 方法二： 。用“ ”画出相关的句子。

3. 鸵鸟为什么把头贴近地面？（结合相关内容，概括出三个原因）。 （二）两个电话

看完电视以后，老王一整夜都没睡好。

第二天一上班就匆匆给武汉的儿子打电话，直到9点，那端才有了回音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨天晚上的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄……” 儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”可老王却喋喋不休。儿子不耐烦了：“知道了，知道了！” 搁了电话。 老王准备再拨过去，铃声突响。原来是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？” 疾风阵阵，从老王忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还没来得及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”就这样，老母亲絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”一直说了起来。老王赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人回答：“雪还在下呢。”

老王不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，老王深深牵挂的是身在北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了北风远处的故乡和已经年过七旬的母亲…… 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？ 1. 结合上下文理解“漫不经心”的意思。

2. 阅读画“ ”的句子，老王愣住的原因是（ ）。

a. 他牵挂南方的儿子，却忽略了北方的母亲，而母亲却惦记着他。 b. 他没有想到母亲那边下着大雪，感到惊讶。 3. 说说你对最后一个自然段的理解。

4. 概括短文的主要内容。

5. 这个故事让你想到一句什么谚语或诗句？请写下来。 八、写写我的世界给你看。

日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情。这些大事小事，随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩。请选择其中最令你难忘的一件写下来。题目自拟，语句通顺，叙事具体，不写错别字，不少于400字。

【篇二：五年级语文下册第一组随堂练习】

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