四年级书法上教案全(西泠印社) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 13:18:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第十三课左耳刀与竖心旁

教学目标:

1.掌握左耳刀、石字旁及含此偏旁的左右结构字的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。 3.教育学生多读书,不懂就学,才能有学问。 教学重点:“陛、降、悟、性”等字的写法。

教学用具:多媒体课件、实物投影、拼字卡片 教学过程: 一、情景导入。 二、新授:

(一)学习偏旁的写法:

1.观察对比:看书试写偏旁,提出难写的偏旁。 2.指导偏旁书写,范写左耳刀、竖心旁。 3.学生临写偏旁、巡视。 (二)学习本课字的写法: 1. 安排适当:学生拼摆例字。 2. 试写、感悟书写规律。

3. 指导“陛、降、悟、性”的写法,范写指导。 (1)写左耳刀是有讲究的,了解里边的学问。 (2)自读写左耳刀要求

(3)左耳刀在字的左边做字的部件时,左耳的横撇弯钩收一点,左耳是垂露竖。

(4)师示范写左耳刀的字“陛、降” (5)总结字,查找病因,注意协调性。 (6)归纳写好这两个字的重点 4.练写两个字

5.练完后总结心得,再次归纳自己领会到的写字要点 6. 学生临写,采用不同的指导方法进行个别辅导。 7. 用老师教的方法练习“竖心旁”的字。 三、评改练习

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1.整改用心:展示其作品,提出优点和不足 2.对照修改 四、行款练习 1.指读,指导难字。 2.临写行款。

3.小组内交流,欣赏作品。 五、结课

1.小组欣赏,展览作品

2.小结:用观察对比、安排适当、整改用心的方法掌握偏旁及字是写法。

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第十四课女字旁和弓字旁

教学目标:

1.掌握女字旁和弓字旁及含此偏旁的左右结构字的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。 3.教育学生多读书,不懂就学,才能有学问。 教学重点:“妙、姓、强、弘”等字的写法。

教学用具:多媒体课件、实物投影、拼字卡片 教学过程: 一、情景导入。 二、新授:

(一)学习偏旁的写法:

1.观察对比:看书试写偏旁,提出难写的偏旁。 2.指导偏旁书写,范写女字旁和弓字旁。 3.学生临写偏旁、巡视。 (二)学习本课字的写法: 1. 安排适当:学生拼摆例字。 2. 试写、感悟书写规律。

3. 指导“妙、姓、强、弘”的写法,范写指导。 (1)写女字旁是有讲究的,了解里边的学问。 (2)自读写女字旁要求

(3)女字旁在字的左边做字的部件时,首撇较直,长点向右伸,右撇长带弧度,提从首撇下部穿过至右撇的上部。

(4)师示范写女字旁的字“妙、姓” (5)总结字,查找病因,注意协调性。 (6)归纳写好这两个字的重点 4.练写两个字

5.练完后总结心得,再次归纳自己领会到的写字要点 6. 学生临写,采用不同的指导方法进行个别辅导。 7. 用老师教的方法练习“弓字旁”的字。 三、评改练习

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1.整改用心:展示其作品,提出优点和不足 2.对照修改 四、行款练习 1.指读,指导难字。 2.临写行款。

3.小组内交流,欣赏作品。 五、结课

1.小组欣赏,展览作品

2.小结:用观察对比、安排适当、整改用心的方法掌握偏旁及字是写法。

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