部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 4:12:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 (九)《夜上受降城闻笛》李益

1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 :不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

二、期中之后古诗理解性默写

(十)《秋词》 刘禹锡

1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角,运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3、诗中描写秋天美景的诗句: 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (十一) 《夜雨寄北》李商隐

1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来

以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。 (十三)《潼关》谭嗣同

表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

三、《诫子书》理解默写:

1、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。 2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3、阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是:夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

最新部编版七年级下册古诗、古文理解性默写

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教材目录: 一、古诗词 8.木兰诗

课外古诗词诵读—— 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石

游山西村/陆游

己亥杂诗(其五)/龚自珍 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐

过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里 约客/赵师秀 二、古文背诵篇目 16.古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐

一、期中之前古诗理解性默写

1、《木兰诗》汉乐府

①、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是: ②、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健,行军神速两句: ③、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中

有相似的两句诗是:

④、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:

⑤、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是: ⑥、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:

⑦、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:

⑧、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是: 2、《竹里馆》王维

①、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:

②、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是: ③、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:

④、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:

3、《春夜洛城闻笛》李白

①、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两