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暑期班主任培训方案

【篇一：2015暑期班主任培训工作实施方案】

二0一五年暑期班主任培训工作实施方案

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高班主任队伍整体素质和能力，结合我区教育发展的实际需要，特制定本方案。 一、指导思想

开展班主任培训是贯彻党的教育方针，进一步提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训，全面提高班主任履行职责的责任心和能力，加快班主任专业化发展进程，努力实现让学生受益、让家长放心、让社会满意的管理目标。 二、培训目标

(一)系统提高班主任的专业知识、能力和水平

能根据形势的发展和自身的管理职责，反思、总结德育管理的工作经验，不断研究和完善学校德育工作的方法，提高管理与教育的效果，切实提高班主任队伍的专业化素质。 (二)重点解决管理过程中的突出问题

1、自身工作内驱力不足，责任心不强，缺乏奉献意识，工作缺乏主动性和创造性。

2、不善管理和不敢管理，工作方式专断，不讲民主，忽视学生意愿。 3、服务意识差，对学生的要求、需要，或漠然视之，不管不问，或简单应付，敷衍了事。

4、不尊重学生和家长，工作方法简单粗暴，不能平等地对待每一个学生。

三、培训要求

1、培训时请各自带好学习笔记认真作好记录。2、全体参训人员8月20日早晨7:40前到达会场签到，如遇特殊情况事先向思政科请假，中午统一就餐。无故不参加培训的不得参与思政科组织的区级以上班主任表彰。3、各教委办、区直学校于2015年8月18日前将参训人员名单发至教育局tezdwp@126.com。 四、组织领导

为确保培训工作落到实处，成立工作小组，具体负责布置会场、签到、会场纪律。 组 长：张友彩副组长：胡克述 贾传武 刘建思 台儿庄区班主任工作室

二0一五年八月五日 附：培训安排表

【篇二：年暑期班主任培训方案】

鲁南技师学院2013年暑期班主任培训方案 (征求意见稿)

一、指导思想：

确立班主任的教育服务思想，提升服务、教育、管理能力和水平，为新教师担任班主任提供学习机会，为学校建设做出贡献。 二、培训目标：

1、通过培训，使广大班主任修炼师德，转变教育理念，树立教育服务思想。 2、通过培训，使广大班主任了解新形势下的学生工作教育理论及策略，同时加强班主任的合作和团队精神建设。

3、通过培训，提高我校班主任工作能力和班级管理水平，造就一支师德高尚，工作能力强，业务精良，作风过硬的新型班主任队伍。 三、培训内容： 1、班主任工作座谈。

2、班级活动设计与组织、班级管理及班级文化建设。 3、省厅班主任培训介绍。

4、教育政策法规教育、学校安全教育、学生的个性化发展教育等。 5、系部工作展示。 四、培训方式：

1、通过学校领导讲座，了解育人形势和策略，统一学生管理教育思想，提升班主任素养。

2、通过优秀班主任经验介绍，让班主任认识在当前的形势下，班主任如何有效开展工作，建设好优秀班集体。

3、组织班主任进行班级管理方面的经验互动交流活动，共同探讨疑难困惑，分享成果。 4、系部工作展示。

五、培训时间：2013年8月下旬 六、培训地点：学校办公楼二楼小会议室 八、培训具体内容： 注意事项：

1、培训期间，班主任请假须报彭院长批准。 2、培训期间，手机一律关机或打静音。 鲁南技师学院学工处 二○一三年八月十六日

【篇三：2012年七中班主任暑期培训方案】

静心教书撒爱心潜心育人重细节

——上饶县七中2012-2013学年度班主任工作培训方案

2007年8月31日胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上做了“静下心来教书，潜下心来育人”的重要讲话，为全国教育工作指明了方向。班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，班集体是学校教育教学最基本的单元，班主任的工作能力如何、工作方法如何、工作态度如何、管理水平如何将直接影响班集体的形成和教育教学质量的提高。根据《教育部办公厅关于启动全国中小学班主任培训计划的通知》的文件精神，为强化班主任责任意识，提高班主任工作能力和班级管理水平，规范班主任的行为，优化班主任队伍，转变班主任思想观念，提高班级管理实践能力和艺术水平，全面促进学生德育工作和管理水平上新台阶。结合我校具体情况，特制定本方案： 一、培训指导思想

以党的十七大报告中提出的“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、实施素质教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”精神为指导，认真贯彻《国家教育改革和发展中长期规划纲要》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》不断加强班主任在学校中的重要地位，稳定班主任队伍，促进班主任专业成长，使班主任工作适应新时期教育发展的需要。

二、培训主题：潜心育人，细节关爱助成长。 三、领导机构 组长：张禹芳

副 组 长：黄妙娟 徐几忠 章振高 沈大战 丁丽华 执行副组长：沈大战

组员：徐厚金 刘晓东张景钢 章后顺 陈建泉 潘小清 四、培训目的

1、通过班主任校级培训，为我校班主任搭建学习提高、交流互动、总结反思的高效平台。

2、通过班主任培训，提高我校班主任的综合素质，提高班级管理水平和工作能力，进一步促进我校德育工作和管理水平上新台阶。

3、通过集中经验介绍交流和小组讨论，初步掌握初中生心理特点和家庭成长环境，优化新时期班主任工作的方法，提高班主任工作的实效性。 4、、通过案例分析和情景再现模拟，让班主任了解如何与学生、家长进行有效沟通，提高班主任解决实际问题和应对突发事件的能力。