内容发布更新时间 : 2024/11/18 7:49:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《食品质量管理学》第一章至第二章（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点） 批次： 层次：
专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）
1、质量特性是产品的载体，在起初都是以（ ）来体现。 A、适用性 B、耐用性 C、安全性 D、高性价比
2、在工程质量的五大因素中，（ ）是最关键、最积极、最活跃的因素。 A、机器 B、人员 C、材料 D、方法 E、环境
3、质量成本控制是以降低成本为目标，把影响质量总成本的各种质量（ ）项目控制在计划范围内的一种管理活动，是质量成本管理的重点。 A、成本 B、检验 C、预算 D、指标
4、（ ）开展质量管理评审是最高管理者的一项重要管理职责。 A、定期 B、不定期 C、适时 D、每年
5、戴明循环提出的管理循环理论将管理活动分为（ ）个阶段 A、2 B、3 C、4 D、5
6、为消除潜在不合格或其他潜在不期望状况的发生所采取的措施称为（ ）措施。 A、纠正 B、预防 C、保证 D、改进
7、组织应当理解顾客当前和未来的需求，满足顾客要求并争取（ ）顾客期望。 A、改变 B、实现 C、超越 D、改进 8、有效决策是建立在（ ）分析的基础上。
A、统计 B、数据和信息 C、检验和分析 D、科研结果 9、组织与供方（ ）的关系可增强双方创造价值的能力。
A、友好和信任 B、相互监督 C、相互帮助 D、相互依存和互利 10、对企业而言，保证和提高产品质量取决于（ ）。 A、检验人员 B、生产人员 C、决策人员 D、每个人
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。多选、少选、错选均无分。)
1、在市场竞争的几大要素：（ ）及交货期中，决定竞争胜负的要素是质量。 A、品种 B、质量 C、价格 D、服务
2、产品质量的全过程管理可以概括为三个管理环节：（ ）。 A、质量计划 B、质量控制 C、质量检验 D、质量改进 3、质量管理的首要任务，是指定组织的（ ），得到贯彻和实现。 A、 质量方针 B、质量目标 C、质量标准 D、质量规范
4、质量监督包括（ ）两个方面，即政府、社会监督和企业自我监督。 A、检验 B、宏观 C、统计 D、微观 5、在工程质量有哪些因素（ ）。
A、人员 B、机器 C、材料 D、方法 E、环境 6、食品的综合质量包括了（ ）等主要内容。
A、产品质量 B、工程质量 C、工作质量 D、服务质量
7、质量管理就是为保证和提高产品质量或工程质量所进行的（ )和协调、控制、检查、处理及信息反馈等活动。
A、调查 B、计划 C、组织 D、生产
8、生产活动输入的是信息和原料，而输出的是（ ）。 A、产品 B、服务 C、信息 D、利润
9、食品企业质量目标管理一般应包含以（ ）的内容。 A、质量政策 B、质量方针 C、质量目标 D、质量计划
10、质量记录应（ ）并经授权人员签字、盖章或作其他审定后方能生效。 A、字迹清晰 B、内容完整 C、按记录内容进行标识 D、注明日期
三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在你认为对的题后打一个“√”，
认为错的题后打一个“×”，不需要改错。）
1、质量就是指产品满足用户需要的优劣程度适用性。（ ） 2、质量特性的含义是指产品需满足用户不同的需求。（ ）
3、组织的顾客和其他相关方可能对同一产品的功能提出不同的需求，也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求。（ ）
4、在市场销售农副产品，通常需办理食品流通许可证。（ ）
5、质量策划是管理质量的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程。（ ） 6、设计和开发输入是质量控制的一个关键环节。（ ） 7、产品开发最注重的是产品的赢利程度。（ ）
8、食品是具有一定营养价值可供食用对身体无危害的食物。（ ） 9、审核员和被审方不应有除审核工作以外的任何关系。（ ）
10、在有可追溯性要求的场合，组织应控制并记录产品的唯一标识。（ ）
四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）
1、为了最经济地生产能满足用户要求的产品，公司内各部门要协力 与 产品质量。 2、标准化是进行质量管理的 和 。
3、审核前，审核组长应编制一份审核计划，就审核的实施为审核委托方、 和 之间达成一致提供依据。
4、沟通能达到信息的 和 传递，以达到在组织内增强理解和协调行动，这对质量管理体系的有效运行是必需的。
5、在与供方沟通前，组织应确保规定的采购信息是 和 的。
五、简答题(本题共3小题，每小题10分，共30分)
1、简述质量责任制的定义和作用。 2、简述在工程质量的五大因素中人的作用。 3、简述对质量信息的基本要求。
六、论述题（本题共1小题，共20分。）
1、按层次分类，我国有哪些标准？其主管部门及标准的代号、应用范围有什么规定？