内容发布更新时间 : 2024/5/3 3:02:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一、初读课文，回答问题。

1.《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家 ，原名 ，该诗人的代表作还有 、 等。

2.给下列画线字注音：

并蒂（ ） 菡萏（ ）（ ） 攲斜（ ） 姊妹（ ）

3.这是一篇_ 的散文，写荷花是为了__ ，写荷叶是为了_ ，文中将我比作__ _，将母亲比作___ ，歌颂了_____ 。

4.仿写句子。

例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。

5.这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那两句诗吗？

6.你如何理解《荷叶·母亲》的结尾 ：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

二、默读《荷叶·母亲》，回答问题。

7.说说第4自然段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?

8.第4自然段中的“菡萏”是荷花的别称，此处的含义是 。

第二课时课时训练答案

一、1.冰心 谢婉莹 《繁星》 《春水》 2. dì hàn dàn qī zǐ

3.借景写人托荷赞母 写“我” 写母亲 风吹雨打的荷花 替荷花抵挡风雨的荷叶 母亲对子女无私奉献的爱

4.示例：冬天像一位慈善的老人，给小麦盖上厚厚的棉被，使它安然度过娇弱的童年。 5.谁言寸草心，报得三春晖。

6.简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。

二、7.为写大雨埋下伏笔， 烘托心情，渲染气氛。

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8.含苞欲放

8《世说新语》二则

课时训练 第一课时

1．给下列加点的字注音。

柳絮（ ） 差可拟（ ） 尊君在不（ ） 雪骤（ ） ．．．．2．请解释下列加点词的含义。

寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ） ．．．．．公欣然曰（ ） 撒盐空中差（ ）可拟（ ） ．．．3．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4．请从课文中找出古今异义词并写出其古义与今义。（不少于四个）

5．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？

阅读理解：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6.谢太傅跟“儿女”谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？

7．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？

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第一课时课时训练答案

1．xù nǐ fǒu zhòu

2．内集：把家里人聚集在一起 俄而：不久，一会儿 骤：急 欣：高兴地、愉快地 差：大体 拟：相比

3．（1）一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”（2）正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。

4．去：古义是“离开”，今义是“前往”。顾：古义是“回头看”，今义是“顾及”。儿女：古义是“子女，文中泛指子侄辈，包括侄儿侄女”，今义为“儿子女儿”。文义：古义是“文章的义理”，今义为“文章的意思”。委：古义是“舍弃”，今义为“委托”。

5营造了一种融洽、欢快、轻松的气氛。

6.主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。

7.对兄女的答案满意。因为文章的最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。

8《世说新语》二则

课时训练 第二课时

1．解释下列句中加点的字。

（1）与友期行：________ （2）去后乃至：________ ．．（3）下车引之：________ （4）入门不顾：________ ．．2．给下列句子添上省略的部分。

（ ）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。 3．翻译下列句子。 （1）与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

4．下列说法正确的一项是（ ）

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A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。 B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。 5.试揣摩下列句中人物的心理活动。 （1）友人惭，下车引之。

（2）元方入门不顾。

6.《陈太丘与友期行》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。

阅读下面的文段，回答问题。

荀巨伯远看友人疾

荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。

【注释】①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。

7．用现代汉语翻译下列句子。 （1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！

（2）我辈无义之人，而入有义之国。

8．本文表现了荀巨伯的什么品质，他这样做好不好？请谈谈你的看法。

第二课时课时训练答案

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1．（1）约定 （2）才 （3）拉，牵拉 （4）回头看 2．友 太丘 友

3．（1）和别人约好一起走，却丢下我走了。

（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。 4．C

5. (1)友人：惭愧。 (2)元方：轻视。

6. 元方：聪明、勇敢、识礼、有节。友人：无信、无义、无礼，但能接受批评。 7．（1）毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗！ （2）我们这些没有道义的人，竟然侵入（一个）讲道义的地方。

8. 本文表现了荀巨伯道义至上、诚信第一的高贵品质，这种品格很值得赞扬。（言之成理即可）

9《从百草园到三味书屋》

第一课时

1.给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。

确凿（ ） 菜畦（ ）斑蝥（ ） 收敛（ ） 脑髓（ ） 秕谷（ ） 倜傥（ ）．．．．．．．．宿儒（ ）人迹罕至（ ）油línɡ（ ） chán络（ ） 桑shèn（ ） mì食（ ） ．．

蝉tuì（ ） yuān博（ ）kuī甲（ ） 锡bó（ ） 人声鼎fèi（ ） 2.根据原文填空。

（1）不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 ， 的黄蜂伏在菜花上， 的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 （2） 一块雪， 地面，用一枝短棒 一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便罩住了。

3.文学常识填空：

（1）鲁迅原名_______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级_______家、_____家、_____家。 （2）本文选自散文集《_____________》。鲁迅在文中回忆了听 讲美女蛇的故事，跟随寿镜吾老先生在 里读书等往事。 4.下列各句中没有语病的一项是（ ）

A.鲁迅故乡绍兴的三月是一个百花盛开、草长莺飞的地方。

B.河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。

C.为应对钓鱼岛不断升级的紧张局势，我国派出多艘海洋执法船在钓鱼岛海域巡航。 D.通过学习《从百草园到三味书屋》，使我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。

5.下面句序的正确排列为：

①在泥墙的南端，即与鲁迅家后门墙角接壤处，有块刻有“梁界”两字的界碑。 ②大园在南，西边有一垛长达四十四米的泥墙，作为与西邻梁家后园的分界线。 ③百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面，有小园、大园之分。

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