内容发布更新时间 : 2024/11/14 13:21:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
高考语文专题练习（十一）
古诗、词曲鉴赏
1．阅读下面这首宋诗，回答问题。
村 行① 王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原②树似吾乡。
【注】①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。 （1）此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。 （2）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。 2．阅读下面的这首唐诗，完成后面的题目。
题金城临河驿楼
岑 参①
古戍依重险，高楼见五凉②。 山根盘驿道，河水浸城墙。 庭树巢鹦鹉，园花隐麝香。 忽如江浦上，忆作捕鱼郎。
【注】①岑参：荆州江陵（现湖北江陵）人，唐代边塞诗人。金城，在今甘肃兰州西北。②五凉：指晋和南朝宋时北方十六国中的前凉、后凉、西凉、北凉、南凉，其地均在甘肃境内。 （1）诗中是从哪些方面来表现“重险”的？ （2）诗的尾联表达了作者怎样的思想情感？ 3．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
陇头吟 王 维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。 陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。 身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。 苏武才为典属国②，节旄落尽海西头。
【注】①“太白”指太白星，在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
（1）简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。 （2）这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。
1 / 12
4．阅读下面这首诗歌，完成后面的问题。
睢阳道中 术虎邃
【注】
又渡溵江二月时，淮阳东下思依依。 丘园寂寞生春草，城阙荒凉对落晖。 去国十年初避乱，投荒万里正思归。 临歧却羡春来雁，乱逐东风向北飞。
【注】①术虎邃：字士玄，为女真纳邻猛安（金朝军政合一的社会基层组织编制单位及其主官名称）。这首诗是他寄给汉族好友文士刘祁的作品。
（1）本诗首联中的“思依依”三字有何意蕴，请简要分析。 （2）尾联运用了什么样的艺术表达手法，请结合诗句内容分析。 5．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。
闲行 邵 雍
园圃正萧然，行吟绕泽边。 风惊初社后，叶坠未霜前。 衰草衬斜日，暮云扶远天。 何当见真象，止可入无言。
（1）联系全诗，简要分析本诗描写了怎样的意境。 （2）请赏析诗歌五、六两句的精妙之处。 6．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
菩萨蛮 贺 铸
彩舟载得离愁动，无端更借樵风
【注】
送。波渺夕阳迟，销魂不自持。
良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离！
【注】樵风：典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴，碰到神人，向神人请求顺风运柴，后遂其愿。“樵风”后指顺风。
（1）试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。 （2）请结合词句简要分析下阕中词人的情感变化。 7．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙 欧阳修
记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。 闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。
【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
2 / 12
（1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。
（2）前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。 8．阅读下面的宋诗，回答问题。
九日和韩魏公①
苏 洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
③
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
【注】①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，即朝琦，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
（1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。
（2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。 9．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
苏幕遮·草 梅尧臣①
②③
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
【注】①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，一生经历坎坷，屡试不中，仕途极不得意，仅仅任过州中主簿等职。②“庾郎”本指庾信。庾信是南朝梁代文士，他得名甚早，“年十五，侍梁东宫讲读”（《庾开府集序》）。③窣地，拂地；春袍，刚释褐入仕的年轻官员一般都是穿青袍，春袍、青袍，实为一物。 （1）词中“老”与“嫩”两字遥相呼应，耐人寻味，请简要说明它们各自的表达效果。 （2）这首词突出运用了哪些表现手法？请结合具体诗句作简要分析。 10．阅读下面的宋词，然后回答问题。
如梦令① 秦 观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭②深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。 【注】①此词是作者绍圣三年（1096）贬谪郴阳时于途中驿亭所写。②“驿亭”是古时供传递公文的使者和来往官员憩宿之所。
（1）该词精于炼字，请简要赏析“紧”字。 （2）请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。
易错起源1．鉴赏诗歌的语言运用技巧、特色及情及景之间的关系 例1．阅读下面这首诗，完成（1）~（2）题。（11分）
残春旅舍 【唐】韩 偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
3 / 12