小学五年级语文上册归类复习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/26 4:23:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。” 小河听了,更佩服大海了。 短文三:露珠

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来 的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师, 灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上! 短文一:

1、短文中的_________、_________、_________是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是___________________________________ 。 2、读了短文后,你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢?请你至少写三个。

3、联系上下文,解释下列词语:(2分) 炉火纯青: 短文二:

短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?

_____________________________________________________________ _ ⑸这篇短文告诉我们什么道理?(5分)

_________________________________________________________ _ 短文三:

1、文中的“它”是指 “园丁”是指 2、联系上下文解释: (1)炫耀——

(2)夜以继日——

3、写下文中最能表现“露珠精神”的句子。