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2012-2013学年第二学期 语文 导学案 编号： 主备人：李雅林

使用时间： 班级：初一1、2、3班 小组： 学生姓名： 课题: 第25 课 短文两篇 《夸父逐日》第 一 课时 教师寄语： 在人生的旅途中，要有一种不服输的精神，一种敢于挑战的精神，才能取得成功，赢得胜利！ 学习目标 ： 1.了解《山海经》及中国神话有关知识；积累一些文言词句；朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。 学习重难点： 1.朗读背诵文言课文，积累一些文言词汇。 2.理解文章的主旨，分析人物形象。 3.体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。 知识链接：《山海经》简介 《山海经》，共18篇，不是一时一人所作，大约是战国至西汉初年的作品。它是我国现存最古老的地理书，内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。 师 生 札 记 一、自主学习 1、文学常识填空 《夸父逐日》选自《 》，“逐日”是 的意思。“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻 。 2、解释下列加点字： 逐走（ ） 饮于河（ ）（ ） 未至（ ） 道渴而死（ ） 弃其杖（ ） 化为邓林（ ） 二、合作探究 1、课文翻译。 2、 3对 4、 5、 6、 三1、河2．⑴⑶3．⑴ ⑵ ⑶ 4、（ 长签名: 小组评价: 教师评价: