尔雅通识大学语文课后习题答案2015(下) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/9 8:06:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

我的答案:C

2

李白《玉阶怨》一诗,“玲珑望秋月”中的“秋月”代表的是一种()的意境。

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A、代表心灵对美好的追寻与向往 B、内心的孤独寂寞之感 C、寄托思念故乡 D、人生悲欢离合的愁绪 我的答案:A

3

古代诗词中常出现“慷慨”一词,与现代的用法相比,下列说法错误的是()。

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A、与现代的用法一致,表示大方之意 B、面临失意时的无奈 C、指有志不获成的内心情怀 D、壮士不得志于心的一种感慨 我的答案:A

4

《西北有高楼》中“交梳结绮窗”一句,以“绮窗”作美好之喻,用以形容诗中女子容貌姣好。 我的答案:×

5

李商隐的《燕台四首》主要是以春、夏、秋、冬四季为题,借景抒情,描述女子思君情怀。 我的答案:√

古诗十九首(四)已完成

1

古代文人常写诗抒怀,一般有内向和外向两种不同的精神追求路数。下列()作品,开启了文人有待于外的肯定这种精神追求的传统。

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A、《论语》 B、《孟子》 C、《楚辞》 D、《诗经》 我的答案:D

2

《西北有高楼》中的“西北有高楼”一句,借“西北”和“高楼”两个点写女主人公的居处环境,实写()。

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A、女子内心凄凉悲苦 B、女子与爱人心里距离之遥 C、内心孤独高远而又坚韧的品格 D、环境恶劣 我的答案:C

3

优秀作品可分为三个层次,其中不包括以下()项。

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A、感官上的触动 B、内心的共鸣 C、思想上的感发 D、情思上的感动

我的答案:B

4

晏殊的《山亭柳》和《西北有高楼》中,都表达的是作者向外追寻的精神诉求。 我的答案:√

5

在中国的文学书写传统中,当描写一个女子站在窗前时,往往是写该女子内心向外的渴求,是寻求外界关注和认可的情怀。 我的答案:√

《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》(一)已完成

1

在王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词中,针对“闲中数尽行人小”一句中的“小”的说法,错误的是()。

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A、它与“百尺朱楼临大道”中的“大”形成鲜明对比,突出楼至高大 B、用“小”字来形容行人渐行渐远

C、王国维用前后的“大道”和“行人小”作对比,不仅在纵向上,也在横向上给予空间环境描写以合理的扩展,

给人想象的空间

? D、“小”字写出了主人公内心的孤高 我的答案:D

2

在诗词的初步阐释不足以理解诗词的意义和主旨时,一般会采用延伸的解读办法,下列说法不正确的是()。

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A、一般可以继续考虑,是否是意象的赓延和变迁

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B、我们也可以考虑诗词主题的接续与比较

C、诗词的主题是通过意象直接表达出来的,所以考虑主题的接续实际上也是对意象延伸思考方法的补充 D、考察诗词中的意象和主题,是一种文学史的视野 我的答案:C

3

将王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》与温庭筠的《望江南》相比,二者有很多相似之处,其中不包括()。

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A、俯瞰行旅 B、节气时令

C、“数尽”和“过尽”的相似 D、独倚高楼 我的答案:B

4

《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》的上阕,王国维用了很多对照,既有高楼与行人的大小对照,也有描写主人公与行人的忙与闲的对照。 我的答案:√

5

《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》中的“明日又是伤流潦”中的“又是”,是以主人公的视角来写的,它写出了主人公内心情感的苦闷。 我的答案:√

《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》(二)已完成

1

王国维的《蝶恋花》事实上其主题并不明确,因而存在有不少的启发和借鉴,以下的解读中,不符合的是()项。

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A、思妇登临

B、模糊化了的主人公,有更深的象征意味 C、智者的俯瞰

D、作者个人呢的指数胸怀 我的答案:D

2

古代诗词中,有不少作品是以“智者俯瞰”的方式构思所做,其分析思路不包括()环节。

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A、明确造境明理的方式 B、直抒胸臆 C、明确俯瞰主体 D、明确俯瞰行为 我的答案:B

3

以下对《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》的解读中,错误的是()。

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A、有俯瞰的意味 B、没有明确的俯瞰主体

C、此文的主人公正是独倚高楼的闲人

D、高低大小的对照,使得观察者也变成了被观察的对象,而这正是本文的一大特点。 我的答案:C

4