内容发布更新时间 : 2024/12/23 9:58:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

南集小学我爱我

活 动 方 案

2018年5月25日

一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。 三、活动时间：2018年5月25日 四、活动范围：全体师生 五、指导老师：薛光老师 六、活动内容及具体安排： （一）宣传篇

1、黑板宣传，在教师开展我爱我讲座 （二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”学生征文比赛 具体细则如下：

（1）活动对象：全体学生

（2）活动方式：以讲故事形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）活动内容：全体学生分别对别的同学送去“爱的抱抱”。也可以写下自己对好友、家人、学校的感恩与祝福，六年级学生可以写心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

（3）活动时间：5月25日下午14：30-16：00 （5）活动地点：六年级教师

3、“5.25（我爱我）心理健康日”宣传活动总结

（呼吁学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我校学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，在我校掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

（2）活动流程如下： 一、横幅签名活动。

1、活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名； 2、地点：活动中心门口

3、活动时间：5月24日，下午14：30-16：00 二、心理游戏：

团体竞赛活动一：无敌风火轮 （1）项目类型：团队协作竞技型 （2）道具要求：报纸、胶带 （3）活动场地：操场 （4）游戏时间：10分钟

（5）游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封

闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环；到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

（6）活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；

培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

（7）参加人员：各班各派出二支队伍，每个队伍十二人。

（8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。

团体竞赛活动二：疯狂的设计 （1）游戏类型：益智型、团体合作型 （2）游戏目的：增强组员的团体合作能力 （3）游戏人数：各班1个小组，每组10人 （4） 游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备） （5） 游戏规则：