2018年上海初三二模语文汇编(记叙文)附答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/19 22:39:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

该有些日子没洗了,黑暗中也能看见不清洁。那时的农民男人不是经常洗头的,可是我已经不会嫌弃,我下乡在农场四年了,农场也有农民,习惯了他们的凌乱,熟悉他们不复杂的心思,比起城里人,比起读过些书的我们这些青年,他们品性的清爽面积要大得多了。我刚才朝着他招手,他立即就停下了,他应该是三四十岁了,我小心也讨好地说:“让我搭一下好吗?我是农场的知青,没有车了!”他用乡下话说:“我是到桃园的!”我说:“好的好的,到了桃园我就下去自己走。”我要到的塘外比桃园远,先到桃园,然后到团结,然后是塘外,到了塘外我还要走五十分钟。我就这样上了车,跟着他“突突突”往前开。风不小的,路边没有什么树,出门时,外祖母让我穿上妈妈为我新买的棉风雪大衣,我说过年再穿吧,她说过年再穿干什么,晚上路上会冷。没有想到,它就真的为我挡住了很多的冷,拖拉机男人穿着粗布棉袄。我是很想往前凑过头和他说几句话,告诉他我是在西渡坐末班车回农场,可是晕了车,忍啊忍啊,后来忍不住,就下来吐,车开走了,我蹲在路边吐,吐的时候完全不想车开走了怎么办,还有那么多路,怎么回农场。吐的时候的确是胸前涌满了而脑子空无的。可是拖拉机“突突突”地开,他听不见的。 我这么想,只是觉得他如果知道些情景,了解了来龙去脉,我心里会有买了一张车票的踏实,我喜欢心里踏实,不模模糊糊,含混一片。这只是我心里想,其实即使他听得见,我也不一定会真的说,那时的我,是沉默多于说话的,而且看样子,这个乡下男人也是一个言语少的人,许多男人,尤其是路上的陌生男人,往往都是言语不多,笑容少的,后来看到电影里的高仓健,我骤然明白:为什么他是一个最标准的男人!

③安静的冬日夜晚的乡下公路,路灯昏黄,很远才一盏,如同没有。亲切、温暖的是偶尔出现的路边人家的灯光,灯下晃动的人影甚至可以令人嗅到些气息,而这气息对于一个夜晚的路人,城里的年轻人,像是有家人般的亲切,而这时家人是不知道我因为呕吐,搭乘在一辆拖拉机上,妈妈和外祖母都已经吃好晚饭了,我出门时外祖母问:“你晚饭怎么办呢?”外祖母塞了一把大白兔奶糖在我的背包里。

④这时,他放慢了速度,停下,说:“到了!”

⑤桃园到了。我赶紧跳下拖拉机,我还来不及走到他面前对他说“谢谢”,他已经“突突突”开走了。农村人爽气,没有那么多客套。

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⑥我往前走,还有不少路,先走到团结,再走到塘外,然后往农场走,要很晚才能到。

⑦可是我没走一会儿,又听见身后有“突突突”的声音。就想,这么晚了,还有拖拉机!我停下了看,开上来的就是刚才的拖拉机,他没有熄火地停下问我:“侬去哪里的?”我现在没有办法用文字写出他的乡下话的确切口音,但是心里记得住那种泥土似的感觉,温温敦敦的,厚厚湿湿,有青草味可是不黏糊。我告诉他是去砖瓦厂,他说他去运过砖头,认得的,送侬吧,这么夜了……我赶紧说,这样太麻烦了,他说,送侬送侬。我说,那就送到塘外吧,砖瓦厂太远了。我又上了拖拉机。

⑧开过团结,到了塘外,我下了拖拉机,坚决不好意思再让他送,我说我自己走,我让他有空到砖瓦厂来玩,我告诉了他我的名字,还说砖瓦厂可以洗澡的,下次来我带他洗澡,农村人洗澡是一件不小的事情,我们砖瓦厂有大浴室。因为有大浴室,每天可以洗澡,成了农场里一个很大的骄傲!他没有说什么,“突突突”就开走了。

⑨我走在芦苇边的泥地上,灰色的风雪大衣挡着海边的冷风,这条路上一盏路灯也没有,天上有很多星星,我走进宿舍,看看手表,已经十一点多了。我的手表是东风牌,那时很有名的,天津手表厂生产。拖拉机男人没有来洗澡,我也知道不会来的,心里一直欠着一张很贵的票,不知道是什么价钱,很多年了。 19. 填入第①段括号里的句子,符合语境的一项是( )(3分)

A.总算搭到车了 B.终于能回农场了 C.竟然还会有车 D.真是太舒服了 20. 读第①段和第②段,按事情发展的先后顺序,概括内容。(6分) (1) (2)我坐末班车回农场,途中下车吐,车却开走了。 (3) (4) 21. 文中两次出现了外祖母,有什么作用?(4分)

22. 第⑦段和第⑧段中“我”的表现,和之前的“我”相比,有什么改变?请结合文章作简要分析。(4分)

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23.本文以“车票”为题,隐含着作者怎样的情感?(3分)

(二)阅读下文,完成第19—23题(20分) 19.(3分)A 20.(6分)【评分说明】本题考查梳理文章思路,概括文章要点的能力。每小题思路、概括各1分。 (1)“我”出门时,外祖母让“我”穿上新棉风雪大衣。(2分) (3)“我”在路上拦下一辆拖拉机,搭上了车。(2分) (4)“我”坐在车斗里,思绪万千。(2分) 21.(4分)【评分说明】本题考查的是句子在文中的作用。

示例:两次外祖母的出现,都表现了外祖母对“我”的关心,使困境中的“我”更加留恋家的温暖(2

分);引出下文拖拉机男子对我的热心相助,令困境中的“我”感受到如家人般的温暖。(2分)

22. (4分)【评分说明】本题考查提取并概括重要信息的能力。 示例:“我”招手拦下拖拉机时,是以讨好的态度,求他让我搭车,当他主动要再送我一程时,“我为

自己给人添麻烦而不好意思;“我”是一个沉默多于说话的人,第一次搭车,在车上几乎没有说话,而第⑦和第⑧段中“我”却说了很多话。

23. (3分)【评分说明】本题考查理解和概括文章思想情感的能力。

示例:题目“车票”隐含着对相助“我”的陌生人无以为报的亏欠之情,对品性清爽的当地人的感念

之情,对已逝岁月的珍视之情。

2018年初三二模金山区

(二)阅读下文,完成第20—24题(20分)

母亲的月饼 肖复兴 ①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”

②只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家做的月饼不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀

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成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。

④每次和母亲讲,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。

⑤好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出xīn cái请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢,....满屋子香飘四溢。月饼做好了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。

⑥如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?

20.根据拼音写汉字(2分)

别出xīn cái

21.第⑤段加点词“拳打脚踢”在文中的意思是 (2分) 22.朗读第④段画线句,你觉得哪些词语需要重读?为什么?(6分)

23.下列理解分析有误的一项是( )(4分) ..

A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带给全家的快乐的节日气氛。 B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。

C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比,为下文我的不满埋伏笔。 D.第⑤段写多年前我还请母亲为全家做月饼,是为了让儿子体验过去生活的艰苦辛酸。

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24.将第⑥段与下面这段文字作比较,你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(6分)

怀念母亲!怀念母亲亲手制作的月饼!

(二)阅读下文,完成第20—24题(20分) 20.心 裁 (2分) 21.忙碌(2分) 22.“亲手”(1分) “绝对”(1分) “亲手”强调了母亲自己做月饼这一手工制作方式以及母亲的用心(2分); “绝对”一词更能突出表达“我”对母亲在艰苦岁月里自己做月饼这一方式的感激和理解。(2分)

23.C(4分)

24.原文结尾更好。因为原文结尾段连用三个反问句,既总结了全文,也加强了语气,

深化了主旨,表达出作者对岁月流逝,带走母亲,带走母爱,带走母亲这一辈人对贫穷的态度(逆境中的坚强和自尊)、对生活的尊重、勤俭节约精神等的深深的怅然与感慨,使结尾更耐人寻味,引发读者的深思。而改后的结尾虽直抒胸臆,但主题内涵不够丰富,缺少叩问与沉思的力量。(6分)写出运用的表现形式“反问”或“反问句”(1分);写出其表达效果“加强语气”或“总结全文”(1分)和“使结尾更耐人寻味”或“引发读者的深思”(1分);写出主旨也就是借反问句表达出的情感(2分);改后结尾的表达效果分析(1分)

若回答改后的结尾好,只要言之有理也可以酌情给分,但不超过4分。

2018年初三二模静安区

(二)阅读下文,完成19—23题(21分)

一只鹰落在屋顶上了

①山脚下只有一户人家,房子是黄泥小屋,栅栏用石头垒就,显得孤独而又宁静。

②我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘旋而来,落在了这户人家的屋顶上。我对同行的几位朋友说:“这家人的房顶上有鹰!”但他们因为没有看到刚才的一幕,都不相信鹰会落在房顶上,在他们的观念中,鹰因为高傲,是不会接近人的。但我不怀疑自己的眼睛,我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上了。然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的,我说服不了他们,我感到孤独。

③过了一会儿,我们准备离去。这时候,我看见从那个黄泥小屋里走出一个人,去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是越野车,很快便把他甩到了后面。我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变

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