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2015年公需课专业技术人员职业发展-试题及答案整理 一、单选题(64题)

1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（B）

A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 2、会计工作的生命是（A）

A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益

3、道德从根本上来说是（D） A、阶级 B、社会c、稳定 d、实践 答案: D 4、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（） A、目的性 B、社会性 C、稳定性 D、群体性 答案: B

5、自主发展的关键是（） a、自主发展的能力b 、自主发展的意识c、自主发展的规划d 、自主发展的行为 答案: C

6、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（） A、熟悉法规 B、依法办事 B、廉洁自律 B、客观公正 答案: C

7、职业理想的最低动机是（） A、维持生活 B、发展个性 C、承担社会义务D 、促进社会发展 答案: A

8、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）a、榜样学习 b、自省 、c自我激励 、d实践答案: A

9、职业情感产生的前提是（） A、职业道德认知 B、职业道德信念 C、职业道德意志 D、职业道德行为 答案: A

10、职业道德的载体和表现手段是（）A 、职业理想 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业作风 答案: B

11、行动研究的核心是（） A、合作 B、参与C 、具体 D、反思 答案: D 12、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）、准备 、早期 、中期 、后期 答案: C

13、科技研究人员属于哪个层次的划分（）a、大类 b、中类 c、小类 d、细类 答案: B 14、我国专业技术人员总量位居世界（） A、第一 B、第二C 、第三 D、第四 答案: A 15、社会主义职业道德的核心是（） A、共产主义 B、人民性C、树立新的劳动态度 D、自觉修养 答案: C

16、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（） A、坚持真理 B、开拓创新 C、办事公道 D、服务群众 答案: C

17、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（） A、目的性B、规范性 C、稳定性 D、群体性 答案: D

18、专业技术人员职业道德的精髓是（） A、职业理想 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业作风 答案: D

19、爱岗敬业的最高层次是（） A、为了谋生而爱岗敬业 B、为了责任而爱岗敬业 C、为了地位而爱岗敬业D、为了个人的社会价值而爱岗敬业 答案: D 20、在行动研究螺旋式加深的发展过程中，螺旋圈的过渡中介是（）、选题 、行动 、观察 、反思 答案: D 21、马克思主义的本质特征是（） A、奉献社会 B、服务群众 C、开拓创新D、实事求是 答案: C

22、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（） A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 答案: A

23、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（） A、学习法 B、慎独法 B、激励法 D、实践法 答案: B

24、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（） A、职业道德认知 B、职业道德信念 C、职业道德意志 D、职业道德行为 答案: B

25、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（） A、道德责任 B、纪律责任B 、行政责任 D、刑事责任 答案: A

26、科研工作者的最高职业道德要求是（） A、献身科学 B、严谨治学 C、团结协作 D、造福人民 答案: D

27、开拓创新的基础是（） A、人B、社会实践B 、对象D、创造新事物 答案: B 28、规划专业发展涉及许多不确定因素，因此发展规划需要具有（）、可行性 、适时性 、灵活性 、持续性 答案: C

29、职业生涯的黄金阶段是（） 、15~ 25岁、26~34岁 、35~45岁 、46~60 答案: C

30、各种职业道德大都维护家长制统治是在（） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 答案: C

31、会计人员职业道德规范的最终归宿是（） 、信息真实 、保密守信 、高效服务 、讲究效益 答案: C

32、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）A、利益性B 、历史性C 、普遍性 D、根本性 答案: D

33、反思的主要特征是（） A、自觉性 B、独立性C、探究性 D、批判性 答案: D

34、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（） A、目的性B 、规范性C 、稳定性 D、个人性 答案: B

35、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（） A、自发式 B、外控式C 、内趋式 D、寄托式 答案: A

36、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（） 、爱岗敬业 、诚实守信 、办事公道 、服务群众 答案: C

37、会计人员职业道德规范的灵魂是（） 、熟悉法规 、依法办事 、廉洁自律 、客观公正 答案: D 38、《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（）、大类 、中类 、小类 、细类 答案: D

39、认识自己的最好方法是（）、学习法 、自省法 、激励法 、实践法 答案: B

40、培养创新性思维能力的基础是（） 、激发兴趣、系统知识的积累 、良好的心理品质 、培养科学思维 答案: B

41、道德一旦形成深入人心就会具有（） 、目的性 、社会性 、稳定性 、群体性 答案: C 42、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（） 、一 、二 、三 、四 答案: C 43、《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（）、大类 、中类 、小类 、细类 答案: A

44、道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（） 、阶级性 、继承性 、规范性 、稳定性 答案: C

45、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（） 、疑问学习法 、归纳学习法 、跟踪学习法 、嵌入式学习 答案: D

46、专业技术人员发展的最高境界是（） 、自发式 、外控式 、内趋式 、寄托式 答案: C 47、根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（） 、第一 、第二 、第三 、第四 答案: B

48、对专业结构的检测方法是（） 、自我批评 、运用量表 、撰写论文 、学历进修 答案: B

49、社会主义核心价值体系的灵魂是（） A、集体主义 、共产主义 、职业道德 、为人民服务 答案: A

50、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）、献身科学 、严谨治学 、团结协作 、造福人民 答案: C

51、专业发展规划的核心是（） 、自我评估 、环境分析、发展目标 、实现策略 答案: C 52、关于职业道德修养说法错误的是（） 、接受他律 、逐步外化 、自我教育 、达到自律 答案: B

53、国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）、5个 、10个 、12个 、15个 答案: B

54、爱岗敬业的第一个层次是（） 、为了谋生而爱岗敬业 、为了责任而爱岗敬业 、为了地位而爱岗敬业 、为了兴趣而爱岗敬业 答案: A

55、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（） 、爱岗敬业 、服务群众、开拓创新 、提高技能 答案: B

56、社会主义医德的根本宗旨是（） 、防病治病 、救死扶伤 、医学人道主义、全心全意为人民身心健康服务 答案: D

57、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）、学习 、自省 、自我激励 、实践 答案: C

58、终身学习强调学习机会均等，体现（） 、主体性 、目的性 、全程性 、开放性 答案: D

59、展示职业道德修养水平与成效的指标是（） 、职业道德认知 、职业道德情感 、职业道德意志 、职业道德行为 答案: D

60、运动员是一种（） 、职业 、工作 、工种 、岗位 答案: A

61、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）职业纪律 、职业作风、答案: A? 62、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）、内部评价 、外部评价 、监督评价 、自我评价 答案: A

63、专业技术人员职业道德中前提是（） 、职业理想 、职业技能 二、多选题(32题)

1、专业发展规划的基本内容包括（）

、自我评估 、环境分析 、发展目标 、实现策略 答案: ABCD

2、道德在经济活动中的调节作用表现在（） 、调动积极性 、提高效率、课题研究法 、行动学习法 、比较学习法、专题积累学习法 答案: A 3、职业道德评价的根本目的是（） 、发挥主观能动性 、与时俱进 、人的发展 、专业化 答案: C

5、影响专业发展的因素包括（） 、个人特质 、家庭背景 、经济环境 、政策 答案: ABCD 6、职业道德的基本结构包括（） 、道德认识 、道德情感 、道德意识 、道德行为 答案: ABCD 7、职业责任的承担形式包括（） 、道德责任 、纪律责任 、行政责任 、刑事责任 答案: ABCD 8、专业技术人员专业发展的内涵包括（）、自主发展的能力 、自主发展的意识 、自主发展的规划 、自主发展的行为 答案: ABCD

9、开拓创新的构成要素包括（） 、主体 、基础位 、客体 、结果 答案: ABCD

10、专业技术人员良心具有哪些特点（） 、内在性、综合性 、稳定性 、狭隘性 答案: ABC 11、集体主义的主要规范包括（） 、大公无私 、克己奉公 、公而忘私 、无私奉献 答案: