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初中文言文《卖油翁》比较阅读训练题及答案解析

阅读下列《卖油翁》《南方多没人》两个文段，完成15-18题

[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 注释：①没人：能潜水的人。

15.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）（2分） 生 不 识 水则 虽 壮 见 舟 而 畏 之 16.翻译下面句子。(4分)

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文： ▲ ⑵日与水居，则十五而得其道。

译文： ▲ 17.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句

是 ▲ ，表明卖油翁观点的语句是 ▲ 。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 ▲ 。（都用原文语句回答，3分）

18.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分) ▲ 答案：

- 1 - 15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之 16.翻译下面句子。(4分)

(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。） 17.(3分，每空1分)

甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(或不学而务求其道)

18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)

【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。

（一）阅读《卖油翁》和《两小儿辩日》，完成7-10题（12分）

【甲】卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

- 2 - 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂yú，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知zhì乎? 选自《列子?汤问》 7.解释下列句中加点的词语。（2分）

①但微颔之： ②康肃笑而遣之： ．．③我以日始出时去人近： ④及日中则如盘盂： ．．8.翻译下列句子。（2分） （1）我亦无他，惟手熟尔。 （2）此不为近者热而远者凉乎?

9.两篇文章主要通过 描写来表现人物，[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句:

“ ”[乙]文“ ”一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3分）

10.[甲][乙]两文各告诉人们什么道理（任选一篇）?(3分) 答案：

7.点头/打发/距离/到，等到

9.语言（对话）/“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”/孔子不能决也。

10.[甲]：我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧，勤能补拙，应正确对待自己的长处，不可自傲的道理。（把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。或对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。） [乙]：要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。(认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。考虑问题不应片面，而应该全面客观。或宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或 “知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。）

[乙]郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》

9.解释下列句子中加点词语的意思。(4分)

- 3 - ①公亦以此自矜（ ） ②睨之，久而不去（ ） ．．③先自度其足（ ） ④反归取之 （ ） ．．10.翻译下面的句子。(4分)

①徐以杓酌油沥之。 译文： ②何不试之以足? 译文：

11.卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了 的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 _______的人。(3分) 答案：

9.①凭 ②斜着眼睛看 ③量 ④同“返”，回家，回去 10.① 慢慢地用勺舀起油滴入葫芦 ②为什么不用自己的脚来试一试鞋呢?

11.熟能生巧 固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通

阅读下列两个文段完成17—16题。(共12分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

17.解释下面句子中的加点词。(4分)

(1)见往事耳( ) (2)即更刮目相待( ) ．．．(3)但微颔之( ) (4)徐以杓酌油沥之( ) ．．．18.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙! (2)尔安敢轻吾射!

19.请你分别写出源于这两个故事中的成语：

【甲】： 【乙】： （2分）

20.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪，读完后你有什么启发?(2分) 答案：

- 4 - 17.(1)历史 (2)重新 (3)点头 (4)慢慢的 18.译文:略（2分） 19.略（2分）

20.略(从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议，熟能生巧等方面阐述均可。语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关)（2分）

[乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 （《梵天寺木塔》沈括）

注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层 。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻(yí)：赠给。(7)讫（qì)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。 (10)胠箧:打开的箱子。胠箧，音qūqiè。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，佩服。 8. 解释下列句中加点字的意思。（2分）

（1）匠师如其言 （ ）（2）人皆伏其精练（ ） ．．（3）尝射于家圃 （ ）（4）惟手熟尔 （ ） ．．9. 翻译下列句子（4分）

（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。 （2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

10. 甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是__________________。（1分） 11. “有卖油翁释担而立”“释”意为____________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含“释”这个意义的成语）（2分） 12.《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处？（2分） 答案：

8.（1）遵照，按照 （2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。 9.（1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。

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