作物施肥原理与技术复习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 9:20:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(2)施用的肥料必须在施肥罐中充分溶解后再随水滴施。随水施肥时应先滴水0.5~1.0h,然后滴入充分溶解的肥料,并在停水前0.5~1.0h停止施肥,以减少土壤对肥料的固定。 (3)新疆土壤多呈碱性,这就要求滴灌肥料为中性或酸性肥料,以减少水及土壤中碱性物质对肥效的影响。

(4)滴灌肥料必须水溶性好(≥99.5%),含杂质及有害离子少,防止滴头堵塞造成的棉田肥水不匀及肥效降低。 五、论述题:2×8’=16’

1. 试从植物生产的角度说明施肥的重要性。

A.施肥有增产的效应 B.施肥能改良土壤和提高土壤肥力 C.施肥能改善农产品品质 D. 施肥能增强植物净化空气的能力 E.施肥能有效地减轻农业灾害 2. 施肥对生态环境有哪些影响? (一)合理施肥的影响

农业生产中有增产作用,培肥土壤,发挥良种潜力,补偿耕地不足 (二)不合理施肥的影响

1.环境污染2.作物品质下降3.经济效益降低,资源浪费 3. 描述作物产量与施肥量关系方面?

合理施肥能提高作物的产量,特别是在中、低产田,增产效果十分明显。而随着单位面积施肥量的增加,单位养分的增产效应有下降趋势。 4. 何谓施肥中的报酬递减现象?如何克服?

报酬递减是说从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加,但达到一定限度后,随着投入到单位劳动和资本的增加而报酬的增加速度却在逐渐递减的现象。

克服方法:经济合理施肥,测土配方施肥 5. 哪些因素可以影响施肥的效应?

作物种类、栽培技术、施肥技术、气候条件、土壤类型等 6. 阐述提高肥料利用率的意义及主要途径?

1)肥料利用率是指当季从所施的肥料中吸收的养分数量占肥料中该元素总量的百分数。 2)肥料利用率的高低是衡量施肥是否合理的一项重要指标。通过提高肥料利用率可提高肥料的经济效益、降低肥料投入、减缓自然资源的耗竭以及减少肥料生产和施用过程中对生态环境的污染。

3)提高肥料利用率的途径有:有机肥和无机肥配合施用;按土壤养分状况和和作为需肥特性施用肥料;氮磷钾肥配合施用;改进化肥剂型和改进施肥机具等。 7. 分析肥料在提高作物产量和改善产品品质中的作用

8.以氮、磷为例分析有机肥与无机肥配合施用可以提高肥料利用率

六、计算题2×7’=14’(养分平衡法、最佳经济施肥量)

1. 石河子某农场2008年小麦亩产300kg,麦收后种植短期绿肥,秋秋播前翻压,估计土壤肥力可恢复到500kg小麦的水平,计划2009年亩产小麦500kg,并准备亩施2500kg厩肥作底肥,不足的氮素用尿素解决,问需要施用尿素多少公斤? 已知: 1)每生产100kg小麦籽粒需要吸氮3kg

2)厩肥的含氮量为0.2%,氮素利用率为15% 3)尿素氮肥利用率40% 2. 设某块菜地为中等肥力,于早春测定土壤碱解氮、有效磷和速效钾的测定值分别为:75 mg

N kg-1, 35 mg P kg-1,100 mg K kg-1,今年计划种植春茬黄瓜,预计目标产量为60 000kg/ha,需要尿素、过磷酸钙、硫酸钾各多少公斤/ha? 已知:

1)每生产1000kg黄瓜需要吸N3kg、P2O5 1.05kg,K2O 4kg 2)土壤氮、磷、钾养分校正系数分别为35%,23%,32% 3)氮、磷、钾肥利用率分别为35%,20%,50%

2. 玉米的氮磷效应函数为:Y = 156.22 + 15.34N -0.7898 N2 +11.43P – 1.193 P2 +0.1071 NP, 已知 N, P2O5的价格分别为1.4元/kg 、1.2元/kg,玉米的价格为0.3元/kg,请问N、P肥的经济最佳施肥量各是多少?

参考

1、养分平衡法

以土壤养分测定值来计算土壤供肥量。肥料需要量可按下列公式计算:肥料需要量= (作物单位产量养分吸收量×目标产量)-(土壤测定值×校正系数) 肥料养分含量×肥料当季利用率 注:(1)式中作物单位吸收量×目标产量=作物吸收量 (2)土壤测定值×0.3校正系数=土壤供肥量

(3)土壤养分测定值以ppm表示,0.3为养分换算系数。

肥料利用率=( 施肥区作物吸收某元素的数量—无肥区作物吸收某元素的数量)×100% 某肥料的施用量×肥料养分含量 注意:与施肥量、生产力水平等有关