内容发布更新时间 : 2024/12/27 10:17:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

统计学基础 (练习题一)

一、单项选择题

1. 调查某大学5000名学生学习成绩， 则总体单位是（ ）

A、5000名学生 B、5000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 2．下列属于品质标志的是（ ）

A、工人年龄 B、工人性别 C、工人体重 D、工人工资等级 3．要了解我国农村经济的具体状况，最适合的调查方式是（ ） A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查

4．按连续型变量分组，其末组为开口组，下限为2000，已知相邻组的组中值为1750，则末组的组中值为（ ）

A、2500 B、2250 C、 2100 D、2200

5．某商场2007年空调销售量为6500台，库存年末比年初减少100台，这两个总量指标是（ ）

A、时期指标 B、时点指标

C、前者是时期指标，后者是时点指标 D、前者是时点指标，后者是时期指标 6．下列标志中属于品质标志的是（ ） A、年龄

B、工龄 C、职业

D、工资

7．在编制组距数列时，影响组数多少的主要因素是（ ） A、组距

B、全距 C、组中值

D、组距和全距

8．下述各项调查属于全面调查的是（ ） A、对某种连续生产的产品质量进行抽样检验 B、对全国钢铁生产中的重点单位进行调查

C、对某地区工业企业设备进行普查 D、抽选部分地块进行农产量调查 9．下列分组中属于按品质标志分组的是（ ） A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组

10．某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（ ）

A、230 B、260 C、185 D、215 11．某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（ ）

A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业

12．几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是（ ） A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标

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13．某课题需要搜集资料，课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料，这种资料是（ ） A、原始资料 B、第一手资料 C、初级资料 D、次级资料 14．抽样调查与重点调查的主要区别是（ ） A、作用不同 B、组织方式不同

C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同 15．u型分布的特征是（ ）

A、两头大，中间小 B、中间大，两头小 C、左边大，右边小 D、左边小，右边大 16．工业企业的设备台数、产品产值是（ ）

A、连续变量 B、离散变量

C、前者是连续变量，后者是离散变量 D、前者是离散变量，后者是连续变量 17．某课题需要搜集资料，课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料，这种资料是（ ） A、原始资料 B、第一手资料 C、初级资料 D、次级资料 18．变量的具体表现形式为（ ） A、标志

B、统计数据 C、指标 D、文字

19．按照分组标志性质的不同，统计分组可分为按品质标志分组和（ ） A、按数量标志分组 B、平行分组 C、交叉分组 D、复杂分组 20．反J型分布的特征是（ ）

A、两头小，中间大 B、中间大，两头小 C、左边大，右边小 D、左边小，右边大 21．统计的结果表现为（ ）

A、组内同质性，组间差异性 B、组内差异性，组间同质性 C、组内同质性，组间同质性 D、组内差异性，组间差异性

22．某地区年底有1000万人口，零售商店数有5万个，则商业网点密度指标为（ ） A、5个/千人 B、0.5个/千人 C、200个/千人 D、0.2个/千人 23．一个统计总体（ ）

A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 24．统计认识过程是（ ）

A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量，再到质和量的结合 D、从总体到个体

25．了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ ）

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A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法 26．调查时间是指（ ）

A、资料所属的时间 B、调查工作起止的时间 C、规定提交资料的时间 D、开始进行调查的时间 27．统计分组的关键在于（ ）

A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类 28.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（ ） A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业 C、该地每一国有商业企业 D、该地每一商业企业

29.某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（ ） A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 30. 经常性调查与一次性调查的划分标准是（ ）

A、调查对象包括的单位是否完全 B、最后取得的资料是否全面 C、调查登记的时间是否连续 D、调查工作是否经常进行 31. 统计分组的依据是（ ）

A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 32. 在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（ ）

A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比 33．统计指标的特点是（ ）

A、数量性、综合性、具体性 B、准确性、及时性、全面性 C、大量性、同质性、差异性 D、科学性、客观性、社会性

34．在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取（ ） A、9.3 B、9 C、6 D、10 35．下列指标属于时期指标的是（ ）

A、商品销售额 B、商品库存额 C、商品库存量 D、职工人数 36．设计统计指标体系时联系性原则是指（ ）

A、综合考虑管理上的要求和研究目的 B、从整体上全面考虑各指标之间的联系 C、综合考虑总体内部与外部的联系 D、从认识对象本身考虑各运动过程的联系 37．某小组5个学生的“统计学”考试成绩分别为80分、70分、62分、86分和76分，这5个数字分别是（ ）

A、标志 B、标志值 C、变量 D、指标

二、多选题 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写

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