内容发布更新时间 : 2024/12/23 11:00:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
新浙美版一年级美术上册教案及教学反
思9、彩旗飘飘
教学目标:
1.初步学习形的变化。
2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗,并能用制作的彩旗美化环境。
3.在了解彩旗作用的同时,引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。 重点、难点。
重点:彩旗形状的变化、美化及设计制作。 难点:各种形的认识及组合、表现。 课前准备
(学生)剪刀、胶水、各色彩纸、筷子(或小木棒)、常规画具。
(教师)课件、各式彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等,在教室的上方拉好线(挂彩旗用) 教学过程:
师:同学们你看过彩旗飘飘的场面吗?生:看过,很热闹有各色的彩旗。
师:现在应老师邀请你们一起来看看!(出示课题)(欣赏彩旗)
(1) 你在哪里见到过彩旗?它们有什么用途? 师:好的那我们就来看看吧! 1. 看一看。(看不同形状的彩旗) (1)看不同形状的彩旗
(2)这里有你喜欢的彩旗吗?评价:观察的很仔细! (3)那你还能想到其它不同形状的彩旗吗?评价:有想法,对彩旗进行了奇特的联想。 2、画一画。
师:这个形状比较难画?那就看我画!简单的你们画。动手画一画彩旗的外形吧!小结:彩旗的外形有了,就这样的彩旗,还是不够美观。 3、赏一赏。(装饰彩旗)
这里有一个蓝色的房间,你看看该如何装饰好。 (1)图1:判断3张同一个形状,同一形状装饰的图,发现色调的不同可以起到装饰效果。
(2)赏不同形状的彩旗,有用圆形图案点缀的彩旗。也有直接用个色线条来装饰的彩旗。
小结:色彩搭配,可以装饰画面。出示:几张教师和学生作品。
(3)出示教师的作品 图3:鲤鱼旗。竖鲤鱼旗是希望孩子像鲤鱼那样健康成长的意思。
鲤鱼旗外形、色彩都有了。它还多了很多图案。身上有
曲线和一些小圆点。现在我想把这条鲤鱼旗挂起来,就这样挂,好像不好,你看鱼的头部会折掉。有了拿张纸,在彩旗的背面贴起来!如果还想漂亮一些,可以再添上不同形状的旗穗(如星形的或是水波纹形的!)我这个悬挂在绳上,挂旗完成了。 看书上有吗? 4、想一想。
(1)我这条鲤鱼旗的外形,可以变成萝卜旗。想看吗?剪2刀,贴一贴就变了。(学生作品欣赏)
(2)根据你画的外形,你想怎么变出自己喜欢的彩旗?生:说一说。
(3)拓展联想:老师手中有一个圆形,你能联想到什么。(西瓜、小孩的脸、足球、地球或给它贴上2个耳朵变成熊猫)好的现在我就来装饰一下,让它成为漂亮的彩旗。 5、作业要求
迎接夏天的水果节:请每位同学设计出自己喜欢而富有创意的彩旗!
? 1、可以用不同的方法装饰旗面。
? 2、制作过程注意安全,正确使用手中的工具。 ? 3、最后把作品贴在吊绳上。 6、作业展示,点评布置。
(1)小组内展示作业,互评作业。