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2019-2020学年八年级物理上册 光讲学稿 苏科版

本课时相关的考点有：光源、光的色彩、光和颜料的三原色；光的直线传播、光速。常见的题型为填空题、选择题。

【知识要点】——课前热身 (一) 光的色彩与传播：

1．光源：自身______________的物体叫光源。月亮___________光源（填“是”或“不是”） 2．光的颜色：

（1） 光的色散：太阳光是白色的，将白光分解成______________________七种色光的现象叫光的色散。 （2） 透明物体的颜色：是由它_______的色光的颜色决定的。 （3） 不透明物体的颜色：是由它_______的色光的颜色决定的。

（4） 光的三原色：___________，即这三种色光按不同比例混合后，可以获得任何一种其他颜色的光。 （5） 颜料的三原色： _______，即这三种颜料按不同比例混合后，可以获得任何一种其他颜色的颜料。 3．光具有能量，这种能叫做__________。在可见光中，____光的发热本领最大。 4．光的直线传播：

（1） 光在______ 沿直线传播。小孔成像、影子的形成都是由_______ 造成的。 （2） 光传播需要时间。

（3） 光在_________中传播得最快，其数值为v＝____ _____m/s＝____ _____km/s。 【解题引导】——课堂讲练互动

【例1】在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她

A. 上衣呈红色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色

C.上衣呈白色，裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色

【例2】 太阳光穿过树叶间的孔隙，在地面上出现无数个小圆点，这是太阳的____ __，是由于___ ___而形成的。

【例3】 右图是 成因的示意图(选填“日食”或“月食”)。 【课堂反馈练习】

( )1．在硬纸板上穿一小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围 A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 ( )2．能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是 A．太阳 B．地球 C．月亮 D．房屋 （ ）3．下列现象中，可以用光的直线传播解释的是 A．阳光下，树在地面上形成影子 B．在岸边看到水中的鱼

C．在平面镜中看到自己的像 D．用放大镜看报纸上的字

（ ）4．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控

制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是 A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线

C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线

( )5．下列现象中属于光的色散现象的是

A、雨后天空的彩虹 B、水中的月亮 C、黑板“反光” D、小孔成像

（ ）6大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底

部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的是

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑 （ ）7．夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的

形成是由于

A、光的直线传播 B、光的漫反射 C、平面镜成像 D、光的折射

（ ）8． 08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物

的各种形态。活灵活现的手影，让观众大开眼界。手影的形成是由于

A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 D.凸透镜成像 （ ）9．下列说法正确的是

A．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定 B．实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同 C．电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控 D．任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的

10、我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的 现象；不同色光在空气中的传播速度是 (填“相同”或“不同”)的；

第2课时 平面镜 光的反射

【考点聚焦】

光的反射定律、平面镜的成像特点及应用。其中，反射现象的解释和反射光路作图等知识的考查仍是中考命题的热点。常见的题型为填空题、选择题、作图题、实验题。 【知识要点】——课前热身 (二) 平面镜、光的反射：

1．光的反射现象：光在两种物质分界面上改变____ _____又返回原来物质中的现象叫做光的反射。 2．光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在____ _____内；反射光线和入射光线分居在____ _____；反射角____ __入射角。

（1） 镜面反射——将平行的入射光线沿_________反射出去，即反射光线也是平行光线 （2） 漫反射――粗糙表面能将平行的入射光线向__ ___反射出去，这种反射叫做漫反射。 漫反射和镜面反射都遵循____________。在光现象中，光路具有__ ___性。 3．应用——平面镜：

（1） 成像像特点：物体在平面镜里成的是__ _像，像的大小和物体的大小__ __ __，像和物的连线

与镜面__ __ __，像和物到镜面的距离__ __ __。平面镜所成的像和物以__ __ __对称。 （2）利用平面镜可以改变光的传播方向。 【解题引导】——课堂讲练互动

【例1】 在图1中画出物体ABC在平面镜中所成的像。

【说明】 依据平面镜成像特点作图问题有三类：一是已知物和镜面画出像；二是像和镜面画出物；三是物和像画出镜面。

【注意】 ①画物要用实线；②像及物像连线要用虚线；③镜面要打上斜线。

【说明】 平面镜成像的特点可简记为：对称、虚像。利用对称法可以方便地解决四种类型的平面镜作图题：（1）确定虚像的位置；（2）确定观察范围或光照范围；（3）确定光路；（4）确定发光点的位置。 【例2】小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是 (填“实”或“虚”)像．小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是 m．

【举一反三】 右图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。

下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影?（ ） A．倒影比真实景物略暗一些 B．倒影比真实景物的清晰度略差一些。 C．倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反。 D．倒影中物体的高度比真实物体略大一些。

【例3】小明同学想将一束与水平面成30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示请你在题图中画出反射光线并标出反射角度数。

【例4】探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图所示，移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是 ( )

A．验证像与物体到镜面的距离相等 B．验证像与物体的大小相同

Ｃ．验证平面镜所成的像是虚像 D．验证平面镜成像满足光的反射规律 【举一反三】 研究平面镜成像特点的实验情况如上图所示，烛焰在平面镜中所成的像是 像(选填“实”或“虚”)，放在图中Ｂ处“烛焰”上的手指 被烧痛(选填“会”或“不会”)。操作中某同学在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能

是 。 【课堂反馈练习】

( )1．一个刚学站在竖直平面镜前1 m处，镜中的像与他相距 A．1 m B．2 m C．0 m D．0.5 m ( )2．利用平面镜可以

A．成缩小的像 B．改变光的传播方向 C．成倒立的虚像 D．成正立的实像 （ ）3．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是：

( )4．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时

A．像变大，像到镜面的距离变小 B．像变大，像到镜面的距离变大 C．像不变，像到镜面的距离不变 D．像不变，像到镜面的距离变小 （ ）5．下列现象中属于光反射的是

A．人影形成 B．水中倒影 C．凿壁借光 D．傍晚落日

6．一束光射到平面镜上，光线与平面镜的夹角为55°，此时反射角为 。我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生 反射的缘故。

7.在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是 。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。 【课后拓展练习】

1.许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。同学们在镜子中看到的是自己的________（填“实、虚”）像，当同学们走近镜子时，像的大小_______（填“变大、变小、不变”）。

2.一束光与镜面成30角射在平面镜上。这条光线经平面镜反射后，反射角为 ；如果光线垂直射在平面镜上，反射角为

3.人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为 m。若人以 0.5 m/s速度

。