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专题三 正确使用标点符号

4.(2014年高考重庆卷,4)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( )

A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。

B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。

C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。

D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”

解析:A 本题考查正确运用标点符号的能力。A项,标示相关项目(如时间、地域等)的起止一般用连接符号“—”。 专题四 正确使用实词虚词

3.(2014年高考北京卷,3)在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)( ) A.题写 内涵 吟咏 B.题签 内涵 涵泳 C.题写 蕴涵 涵泳 D.题签 蕴涵 吟咏

3.(2014年高考浙江卷,3)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )

A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问．．候,也是给母亲最好的安慰。

B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不．只一个人。 ．

C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字．．．．楼的销量要小得多。

D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,．．．．放大了才能解决。

解析:A 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,“推托”指借故拒绝。使用正确。B项,“不只”是连词,表示不但、不仅。此处应用“不止”(表示超出某个数目或范围)。C项,“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。此处应用“不温不火”。D项,“大而化之”形容做事情疏忽大意,马马虎虎。此处犯了望文生义的错误。

2.(2014年高考广东卷,2)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )

与连篇累牍的电视剧本身相比,剧中翻书的动作、人物的坐姿等,只是一些细节。然而,令专家如鲠在喉、遭观众调侃的,正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节,无论是将死后谥号、庙号当作生前名号,还是“早产”的线装书、字画、历史事件等,其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节,多一些细节上的较真,在文化产品正式推向受众之前做好知识核查,诸多类似笑话或许是可以避免的。 A.连篇累牍 B.如鲠在喉 C.梳理 D.受众

解析:A 本题考查正确使用词语的能力。A项,“连篇累牍”形容叙述的篇幅过多、过长。B项,“如鲠在喉”指好像鱼骨头卡在喉咙里。形容心里有话没有说出来,非常难受。C项,“梳理”有两个义项:①用梳子整理(须、发等);②比喻对事物进行归类、分析,使有条理。这里使用的是第二个义项。D项,“受众”指的是新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者,包括读者、听众和观众等。

3.(2014年高考湖北卷,3)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格 ,为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统,一头 了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A.滋润 绚丽多彩 顽固 框定

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B.滋养 绚丽多彩 稳固 锁定 C.滋润 多姿多彩 稳固 框定 D.滋养 多姿多彩 顽固 锁定

解析:D 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。滋润:增添水分,使不干燥。滋养:供给养分;补养。第1空是说荆楚文化对湖北国画的影响,所以应用“滋养”。绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽。多姿多彩:形容颜色形态多样,很多种形状和颜色。第2空是说湖北画家的风格多样,故应填“多姿多彩”。顽固:思想保守,不愿意接受新鲜事物;不易制服或改变。稳固:安稳而巩固。第3空是说故乡的味道在脑海中不易改变,故应填“顽固”。框定:限定(在一定的范围内)。锁定:使固定不动;最终确定;紧紧跟定。第4空前有“定位系统”一词,据此应填“锁定”。 1.(2014年高考江苏卷,1)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )

最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞, :所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 的点睛之笔。

A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满

C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满

解析:C 本题考查正确使用词语的能力。匠心:巧妙的构思。用心:集中注意力;多用心力。此处用“匠心”更恰当。别树一帜:另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。别有洞天:另有一种境界,形容景物等引人入胜。结合语境,应用“别有洞天”。饱满:丰满;充足。浑成:形容文学艺术作品等自然,浑然一体。此处应用“浑成”。

3.(2014年高考江西卷,3)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)时下,概括中国教育病症最流行的 莫过于“应试教育”。 (2)你们这样对待远道而来的客人, 太不礼貌了吧。 (3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 。 A.词语 不免 无可厚非 B.词汇 不免 无可厚非 C.词汇 未免 无可非议

D.词语 未免 无可非议

解析:D 本题考查正确使用词语的能力。词语:词和词组;字眼。词汇:一种语言里所使用的词和固定词组的总称,如汉语词汇、英语词汇;也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组,如鲁迅的词汇、《红楼梦》的词汇。不免:免不了。未免:不能不说是??(表示不以为然);不免。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。 2.(2014年高考重庆卷,2)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能 膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能 病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我 手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站, 网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御

解析:B 本题考查正确运用词语的能力。“抵消”的意思是两种事物的作用因相反而互相消除,可与“损害”搭配;“抵御”的意思是抵挡、抵抗,可与“侵袭”搭配;“防御”的意思是抗击敌人的进攻,可与“手段”搭配;“抵制”的意思是阻止某些事物,使不能侵入或发生作用,可与“暴力”搭配。

3.(2014年高考湖南卷,3)下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是( ) A.人家在何许?云外一声鸡 B.小女子已许配了人家

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C.你走了,教人家怎么办呢

D.诗书门第,勤俭人家

解析:A 本题考查正确使用词语的能力。《谷口人家》中的“人家”是泛指,指谷口的住户。A项,“人家”指“住户”。B项,“人家”指女子未来的丈夫家。C项,“人家”指对别人称自己。D项,“人家”指家庭。 3.(2014年高考山东卷,3)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广, 之强烈,出乎意料。 ②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势 。 ③这几年虽然很艰难,但我的付出 没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。

A.①反映 ②曼延 ③总算 B.①反应 ②蔓延 ③总算 C.①反映 ②蔓延 ③终于 D.①反应 ②曼延 ③终于

解析:B 本题考查正确使用词语的能力。反映: ①物体的形象反着映射到另一个物体上;②比喻把客观事物的实质表现出来;③把情况、意见等告诉上级或有关部门;④通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。反应:①机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化;②化学反应;③原子核受到外力作用而发生变化;④事情所引起的意见、态度或行动。第一句横线处指讨论引起的社会各界的意见,所以应选“反应”,用“反应”的第④个含义。曼延:连绵不断。蔓延:像蔓草一样向周围扩展。第二句横线处指火势向周围扩展,应用“蔓延”。总算:①表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现;②表示大体上还过得去。 终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。根据前面的“这几年虽然很艰难”可知,此处表示在艰难情况下结果还不算太坏,应选“总算”,用“总算”的第②个含义。

3.(2014年高考天津卷,3)下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是( )

中国文人对审美具有 的感知力,他们可以在安然怡悦中 鸟翼几乎无声的扑动,还有花瓣簌簌飘落的声音,他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。 A.精细 用心倾听 星垂平野阔,月涌大江流 B.精细 凝神谛听 明月松间照,清泉石上流 C.精确 凝神谛听 星垂平野阔,月涌大江流

D.精确 用心倾听 明月松间照,清泉石上流

解析:B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。精细:精密细致;精明细心。精确:非常准确;非常正确。用心倾听:集中注意力细心地听取。凝神谛听:聚精会神,仔细地听。第三处,空格后是“那种让静寂更显清幽的氛围”,据此选“明月松间照,清泉石上流”。结合语境分析,答案选B。 3.(2014高考四川卷,3)下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )

A.李劼人偏爱用四川方言写作,这和他从小生活在成都分不开,他爱到茶馆听评书,评书艺人生动幽默的话语,就成了他今后文章中的语言。 ．．

B.生态走廊如果建立得当,能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来,从而将大大提升．．野生动物种群的稳定性。

C.熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,它总是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖着笨拙的身躯,一摇一摆地向远处的箭．．．．竹林走去。

D.随着科技的进步和社会的发展,弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的．．．．视线中消失。

解析:D 本题考查正确使用词语的能力。A项,今后:时间词,从今以后。可换成“日后”。B项,从而:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。用在此处不恰当。C项,安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问,听之任之。此处使用属望文生义。

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