内容发布更新时间 : 2024/5/17 20:57:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019-6-24

（3）极为崇高、庄严

（4）热爱 眷恋

2、人类只是大地滋养的万物中的一个群体，人类生存离不开大地上各类资源的给予

3、地球属于所有的生灵，人类只是地球上生命的一部分，只有保护好各种自然条件，人类才能继续延续下去

十、1、河水 空气 动植物 善待河水 善待空气 善待动物

2、拟人 比喻 自己的朋友 珍惜与热爱 无比眷恋

十一、（一）1、这片土地是神圣的 西雅图

2、印第安人 白人 3、A

4、善待河水 善待空气 善待动物

5、产生一咏三叹的效果，不仅深化了主题，也强化了作者所要表达的情感。

（二）1、： “ ？ ” “ 。 ” 。

2、形容对事物十分热爱 说话做事有条理，不慌乱 3、B

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4、车队静静地等待着羚羊群穿过公路

《这片土地是神圣的》同步练习2

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。 薄雾（bó báo） 血管（xiě xuè） 倒影（dǎo dào） 拂过（fú fó） 运载（zǎi zài） 民族（zú zhú） 树干（ɡān ɡàn） 应该（yīnɡ yìnɡ） 三、同音聚会。

jùn （ ）马 （ ）俏 险（ ） （ ）工 zhī （ ）液 （ ）叶 松（ ） 手（ ） 四、搭配连线。

满载 土地 清澈的 味道

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运载 希望 清新的 湖水 滋润 生命 神圣的 怀抱 滋养 味道 甜美的 丛林 养育 干渴 潺潺的 呼唤 解除 子孙 温暖的 土地 品尝 心田 亲切的 流水 转让 木舟 浓密的 空气 五、查阅字典。

1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、__________；和它读音相同的字有__________、__________等。用它组两个词：__________、__________。

2．“息”字典里的解释有：①呼吸时进出的气②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利钱……请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。（填序号） 永流不息（ ） 一声叹息（ ）

传递消息（ ） 繁衍生息（ ） 六、臭味相投（写近义词）。

体验（ ） 宝贵（ ） 照管（ ） 品尝（ ） 教导（ ） 养育（ ） 七、冤家路窄（写反义词）。

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清澈（ ） 保护（ ） 善待（ ） 浓密（ ） 圣洁（ ） 放弃（ ） 八、经典背诵。

__________、__________、__________是我们的姐妹，__________、__________、

__________是我们的兄弟。树汁流经树干，就像__________一样。我们和大地上的__________、__________共同属于一个家园。 九、佳句赏析。

1．对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。 （1）“我们这个民族”指的是____________________。 （2）“这片土地”指的是____________________。 （3）“神圣”意思是____________________。

（4）这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比__________和__________的深情。

2．我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

对这句话，我是这样理解的：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 3．大地不属于人类，而人类是属于大地的。

这句话意思是说：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十、内容梳理。

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1．文章生动形象地描述了人类与大地上__________、__________、__________等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的__________提出了如果把土地转让了，希望他们能“__________、__________、__________”的要求。 2．课文大量运用__________、__________等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的__________，字里行间处处充满着对这片土地的__________，表达出对它们__________的感情，增强了文章的感染力。 十一、理解感悟（文章阅读）。 （一）

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。 1．这几段文字选自课文《__________》，作者是__________。 2．文中的“我们”指的是__________，“你们”指的是__________。 3．文中的问句是一个__________。 A．设问句 B．疑问句 C．反问句

4．对每段的主要意思，请分别用四个字来概括。 ①__________ ②__________ ③__________

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