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第二节 运动的描述
三维目标
知识与技能
1. 知道机械运动的概念。 2. 知道参照物的概念。
3. 知道物体的运动和静止是相对的。 过程与方法
1. 体验物体运动和静止的相对性。 2. 在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。 情感、态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。 教学重点
机械运动，物体运动和静止的判断 教学难点
参照物的概念及参照物的选择 教学方法
观察法、讨论法、实验法
教学过程 一、导入新课
播放视频（视频是关于浩瀚的太空天体的运动、大自然中的江河的奔流、飞奔的猎豹、都市的人流的移动） 二、学生自学并回答以下问题
1、什么是机械运动？下列现象不属于机械运动的是（ ） A．流星划过夜空 B .冰熔化成水 C．河水不停流动 D.树叶纷纷飘落 2我们如何来判断一个物体是静止还是运动？ 三、教师点拔 一、 机械运动
提出问题：从视频资料中你看到了什么？组织学生讨论 引导学生列举生活中的运动实例
鼓励学生提出问题：关于运动，你想知道什么（运动的定义，运动的分类，揭示我们主要学习机械运动）
回顾列举的运动实例及视频资料，引导学生得出结论。 运动是宇宙中最普遍的现象
进一步分析课本图1.2—1分析猎豹和哈雷彗星及蜗牛，提问：为什么说它们是运动的？
引导学生共同分析，找出共同特征，得出定义：物理学中把物体的位置变化叫做机械运动。
（同步训练一） 下列现象不属于机械运动的是（ ）
只供学习与交流
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A．流星划过夜空 B .冰熔化成水 C．河水不停流动 D.树叶纷纷飘落 二、参照物
现象探究：我们坐在行驶的船中，有时候我们感觉到河岸正在“远离”我们，当你站在岸边时，你感觉不到河岸在远离我们，为什么会有不同的感觉呢？
学生讨论交流：人通常以地面为“标准”，相对于地面，河面没有位置变化，认为是静止的，而当人坐在船上时，不自觉的以船为“标准“，河岸相对于船有位置变化，所以感觉河岸在远离我们。
探究归纳：人们判断物体的运动和静止，总要选择某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对与这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 强调 关于参照物问题注意以下问题：
（1）参照物的选定可以是任意的，运动和静止的物体都可以作为参照物，研究对象不能做参照物 （2）为了研究方便，物理学中一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。 播放视频歌曲“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走“当李双江老师唱到这句时，问：这两句中分别以什么为参照物的？
让学生做下面的实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让学生思考问题：
(1) 选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？(运动)
(2) 选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？(笔盒是静止的，课桌是运动的)
(3) 选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？(课桌是运动的，课本是静止的)
讨论：描述物体的是运动和静止，与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样
(同步训练二) 1.李白在《望天门山》中写到“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。这两句诗中描写的“青山”与“孤帆”选择的参照物分别是( ) ( ) 2.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”诗人前后两次对山运动的描述，所选择的参照物分别是( )
A．风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面
3.“水涨船高”中的“船高”是以（ ）为参照物的，若以水面为参照物则船是( )
注意：学生对于选定运动的物体为参照物的判断容易出错，教师在此多加强调。
三、运动和静止的相对性 游戏引入：
我带领学生某某在讲台上手拉手向同方向走步，提出问题：
只供学习与交流
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（1）以“学生某某”为参照物，教师是（ ）
（2）以坐在位子上的学生为参照物，教师是（ ）
为什么同一个人（教师）相对于不同的人，得到的运动情况不同，是由于以各自选定的不同参照物来研究的运动情况。 归纳总结
(1)整个宇宙中的物体都是运动的，绝对静止的物体是没有的。所以物体的运动是绝对的，而物体的静止只是相对的，平时我们所说的运动和静止都是相对与参照物而言的。
（2）参照物的选择不同，描述同一物体的运动情况可能不同，所以确定物体是运动还是静止，关键是选什么物体作为参照物，这就是运动和静止的相对性。
（同步训练三） 1.在下列运动中不属于相对静止的两物体的是（ ） A．地球和其同步卫星
B．在空中正在加油的加油机和受油机 C．人行走时，左脚和右脚 D．拖拉机和所带的联合收割机 四、当堂训练
1、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以 为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以 为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以 为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是 的。
2、运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是 ，火车是 ；以火车为参照物，人是 的。（填“运动”或“静止”）。
3、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（ ）
A．人静止，太阳和卫星运动 B、人、同步卫星和太阳都运动 C．人、太阳和同步卫星都静止 D、 人和同步卫星静止、太阳运动 4、兰兰在商场乘电梯上楼，以地面为参照物，她是 ，以她所乘的电梯为参照物，她是 。
5、下列现象中不属于机械运动的是（ ） A．地球绕着太阳转 B.乌云遮住了太阳 C．树木在不停的生长 D.蚂蚁在地上爬行 学生小结，教师总结 布置作业：本节互动题目
板书设计
第2节 运动的描述
一、 机械运动定义： 二、参照物 概念和选取
三、运动和静止的相对性
只供学习与交流