《有效沟通技巧》期末考试问题详解整合(2019) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 2:57:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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我的答案:C 2、“三明治”法中间那层代表()。 A、赞美 B、期待 C、批评 D、奖励 我的答案:C

3、以下出自《孙子兵法》的话是()。 A、静坐常思己过,闲谈莫论人非 B、世界上不缺少美 缺少的是发现 C、己所不欲勿施于人

D、主不可因怒而兴师,将不可以愠而致战 我的答案:D

4、赞美别人时要考虑文化因素。() 我的答案:√

5、在赞美别人时切勿使用我的信息。() 我的答案:×

3.5不断学习,动态评价

1、独孤求败在四十不惑之时用的剑是()。 A、锋锐无匹 B、木剑 C、紫薇软剑 D、玄铁重剑 我的答案:D

2、德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。() 我的答案:×

3、对他人的评价不能一成不变地静态评估,要随世界的变化而变化。() 我的答案:√

4.1身体姿势

1、下列不属于身体姿势的是()。 A、手势 B、表演 C、眼势

D、下意识动作 我的答案:C

2、心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。 A、20% B、35% C、45% D、55%

我的答案:D

3、OK的姿势在法国代表“三个”。()

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我的答案:×

4、非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。() 我的答案:√

4.2表情交流

1、下列属于管理、控制表情的手段是()。 A、强化 B、压抑 C、掩饰 D、以上都是 我的答案:D

2、研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。 A、六 B、七 C、八 D、九

我的答案:C

3、假装是表达自己根本没有的情感,这个不算控制表情的一种手段。() 我的答案:×

4、通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。() 我的答案:√

4.3眼神交流

1、通过眼神的接触,可以()。 A、观察反馈 B、吸引注意 C、调控讲话 D、以上都对 我的答案:D

2、沟通交流中注视时间、方向的不同,代表传达的信息也不同。() 我的答案:√

3、通过眼神的接触,是无法界定关系的。() 我的答案:×

4.4身体接触

1、身体接触频率多是在()。 A、关系恶化的阶段 B、关系稳定的阶段 C、共处亲密阶段 D、发展关系之初 我的答案:C

2、人际关系的不同阶段身体接触的程度是不一样的。() 我的答案:√

3、在泰国摸别人的头会象征着被摸的对象会好运到来。()

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我的答案:×

4.5空间信息

1、最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。 A、英国 B、法国 C、美国 D、德国 我的答案:C

2、下列不属于空间距离的分类是()。 A、亲密距离 B、私人距离 C、社交距离 D、社会距离 我的答案:D

3、大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。 A、0—50 B、50—70 C、50—120 D、120—360 我的答案:C

4、性格、熟悉程度都会是影响与他人保持距离的因素。() 我的答案:√

5、空间距离有着传播信息的意义只是针对人类来说,动物排除在外。() 我的答案:×

4.6衣着和身体饰物

1、关于身体气味,说法不正确的是()。 A、身体气味是可以传递信息的 B、身体气味可以影响人的情绪状态 C、身体气味可以带给人们情感的体验

D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式 我的答案:D

2、利用气味可以传达的信息之一是记忆。() 我的答案:√

3、现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。() 我的答案:√

5.1引言

1、关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。 A、听是主动的接受 B、听需要更强的专注力 C、倾听是心理上的投入 D、倾听是一个生理过程

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我的答案:C

2、倾听的好处不包括()。 A、学习知识 B、建立关系 C、影响他人 D、收获帮助 我的答案:D

3、不属于倾听的步骤的是()。 A、关注接收 B、破译理解 C、记忆刷新 D、评估判断 我的答案:C

4、倾听有五个互不重叠的独立步骤,只有一步一步分析才能了解对方的意思。()

我的答案:×

5、倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。() 我的答案:×

5.2移情倾听和客观倾听

1、为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:B

2、听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:C

3、理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:A

4、成功的倾听不仅仅是接纳对方,也要指出对方的不足。() 我的答案:√

5、面对生气的不理性的人的时候,如果对方认为自己的态度没有问题,就应当尽量倾听其语言,不要打断。() 我的答案:√

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5.3表层倾听和深层倾听

1、解决表层和深层关系的重要环节是()。 A、破译理解 B、评估判断 C、密切关注 D、记忆保存 我的答案:C

2、关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。 A、需要同时关注语言信息和非语言信息 B、语言信息和非语言信息可能是不一致的 C、非语言信息一般比语言信息更加真实

D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息 我的答案:D

3、倾听时不需要关注的是()。 A、语言信息和非语言信息 B、内容信息和关系信息 C、说话者的自我陈述 D、主观信息和客观信息 我的答案:D

4、倾听的时候应更倾向于深层倾听,避免表层倾听。() 我的答案:×

5、与男性有深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。() 我的答案:×

5.4积极倾听和消极倾听

1、解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。 A、直接 B、探寻 C、反问 D、委婉 我的答案:C

2、引导对方说出心里话的沟通技巧是()。 A、表达对说话者感受的理解 B、适当提问

C、解释说话人的意思 D、无条件包容接纳 我的答案:B 1

【单选题】

为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()。

?

A有选择地倾听