初二数学勾股定理提高练习与常考难题和培优题压轴题(含解析)- 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/29 1:50:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初二数学勾股定理提高练习与常考难题和培优题压轴题(含解

析)

一.选择题(共8小题)

1.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高( ) A.6

B.8

C.

D.

2.下列说法中正确的是( )

A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+b2=c2 B.在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方 C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以a2+b2=c2 D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以a2+b2=c2

3.如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是30cm,每个台阶的高度都是15cm,连接AB,则AB等于( )

A.195cm B.200cm C.205cm D.210cm

4.如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水而1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是( )

A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺

5.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为( )

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A.﹣1﹣ B.1﹣ C.﹣ D.﹣1+

6.一架2.5米长的梯子底部距离墙脚0.7米,若梯子的顶端下滑0.4米,那么梯子的底部在水平方向滑动了( )

A.1.5米 B.0.9米 C.0.8米 D.0.5米

7.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )

A.2 B.2.6 C.3 D.4

8.如图,是2002年北京第24届国际数学家大会会徽,由4个全等的直角三角形拼合而成,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长直角边为b,那么(a+b)2的值为( )

A.13 B.19 C.25 D.169

二.填空题(共5小题)

9.将一根24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高8cm的圆柱形水杯中,如图

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所示,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是 .

10.如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米的点C处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为 米.

11.已知Rt△ABC中,∠C=90°,a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积等于 . 12.观察下列勾股数

第一组:3=2×1+1,4=2×1×(1+1),5=2×1×(1+1)+1 第二组:5=2×2+1,12=2×2×(2+1),13=2×2×(2+1)+1 第三组:7=2×3+1,24=2×3×(3+1),25=2×3×(3+1)+1 第四组:9=2×4+1,40=2×4×(4+1),41=2×4×(4+1)+1

…观察以上各组勾股数组成特点,第7组勾股数是 (只填数,不填等式) 13.观察下列一组数:

列举:3、4、5,猜想:32=4+5; 列举:5、12、13,猜想:52=12+13; 列举:7、24、25,猜想:72=24+25; …

列举:13、b、c,猜想:132=b+c;

请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得b= ,c= .

三.解答题(共27小题)

14.a,b,c为三角形ABC的三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判别这个三角形的形状.

15.如图:四边形ABCD中,AB=CB=

,CD=,DA=1,且AB⊥CB于B.

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