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【奥鹏】[福建师范大学]福师《学前儿童美术教育》在线作业二 试卷总分:100 得分:100

第1题,白特在其 《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为：对于大多数人，永远都达不到____。 A、抑制阶段 B、艺术复现阶段 C、视觉写实阶段 D、图形的写实阶段

第2题,进步美术教育运动的核心和领导人是____。 A、罗恩菲尔德 B、里德 C、斯宾塞 D、玛珂菲

第3题,早期从事盲童教育，有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是（ ）。 A、加登纳 B、里德

C、罗恩菲尔德 D、玛珂菲

第4题,将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（ ）在其博士论文中提出来的。 A、古德伊纳夫 B、加登纳 C、罗恩菲尔德 D、席勒

第5题,凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为____。 A、蝌蚪人 B、太阳 C、曼陀罗 D、图形的组合

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第6题,认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是____。 A、本质论 B、工具论 C、感官教育论 D、社会本位论

第7题,凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为____种。 A、10 B、20 C、17 D、18

第8题,（ ）研究儿童图案的样式--通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形\转换\成较为复杂的图形的。

A、柯思修泰纳 B、布斯 C、阿恩海姆 D、凯洛格

第9题,对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推____。 A、王国维 B、巴肯 C、蔡元培 D、陶行知

第10题,50年代， 美国教育家____在他的《教育过程》一书中提出了 \学科结构\的概念。 A、富兰克林 B、布鲁纳 C、夸美纽斯

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D、赫尔巴特

第11题,学者（ ）在其著作中提出了所谓的\知觉描绘理论\。 A、席勒 B、里德 C、斯宾塞 D、玛珂菲

第12题,美国现代美术教育的先驱____早在1749年就主张将美术引入教学计划。 A、富兰克林 B、齐塞克 C、夸美纽斯 D、布鲁纳

第13题,罗恩菲尔德把儿童美术发展分为（ ）个阶段。 A、五 B、六 C、九 D、八

第14题,捷克教育家____的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。 A、卢梭 B、阿恩海姆 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特

第15题,法国启蒙思想家____在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、阿恩海姆 D、卢梭