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用欣赏的眼光看待每一个孩子
作者：郭利华
来源：《学子》2017年第08期
儿童的内心世界是丰富多彩的，但有时，这个世界里也会寒风凛冽。想要成为普照孩子内心的太阳，就要能像太阳发现每一个生命需要一样，能用赞美的眼光发现每一个孩子的优点，激发着他们打开那一扇扇萌发智慧的心灵大门。
小杨是这学期刚从外地转来的，各科学习基础都比较薄弱，英语方面更是零基础。他的爸妈平时忙于生意，也无暇顾及他的学习，孩子性格又比较内向，在班上基本没什么朋友。平时课堂上叫到他回答问题时，“不知道”已经是他的口头禅了。最让我头疼的是他的作业书写，每次交上来的作业都让我不忍心看下去，自己想怎么写就怎么写，考试时他的卷面分基本是零。对于这样的孩子，我已经快束手无策了。
有一天，同事美术老师临时有急事，请我替他看一下班。下课时，我收完学生的美术作业，正准备离开时，听到一个小小的声音：“老师，再等一会儿。”我转头一看，是小杨。小小的一个人，坐在第一排的角落里还在埋头画着，旁边的同学打闹着，对他没有丝毫影响。在下一节课铃声响的最后几分钟内，他终于上交了他的作品。出于好奇，我翻看了他的美术作业本，让我大吃一惊。他的美术作业每一次都完成得相当认真，每一次都能得到高分。为什么语数外作业做得一塌糊涂的学生，在美术作业上这么用心？事后，我又向他的美术老师了解了一下他的课堂情况，美术老师对他的评价很高，夸他思维活跃，课堂积极发言，最重要的是每次的绘画作业都能认认真真完成，他的作品也经常能让老师眼前一亮。
下一次的英语写字课时间，我说：“同学们，从今天开始，我们的书写作业采取个性化形式，你可以继续选择三遍英文一遍中文，但是老师更提倡另外一种形式：只要抄写两遍英文，然后，你发挥你的想象，将你脑海中这个单词的意思，用简笔画画出来，老师知道我们班有些学生画画特别好看。”在说最后一句时，我下意识地看了看小杨，他也正看着我，我会意地向他笑了笑，他低下了头。在作业过程中，我时不时地转到小杨那边，只见几分钟不到，两个惟妙惟肖的动物简笔画已经跃然纸上。时机到了，我将小杨的英语作业本拿到讲台上，用实物投影展示给全班学生欣赏，我乘此机会大力表扬，在赞扬他的画后，我又补充说了一句：“小杨同学的画值得我们所有同学学习，下面只要把单词补抄好，我就把小杨的这次作业贴到班级的优秀作业展示区里，让来开家长会的爸爸妈妈们也来欣赏欣赏。”拿回了作业本，只见他很有耐心地写起了单词，就像他画画时那副神情一样。下课铃声响了，看着小杨交上来那工工整整的字迹，我情不自禁地对他竖起了大拇指：“真棒！”同时，我也舒了一口气。
在这一次的作业风波后，小杨整个人渐渐有了改变。作业质量明显提升，书写越来越工整；英语课堂上，他也会举手回答问题了；现在班级里好多同学都会来跟他学画画，他也有了朋友。学期快结束了，在小杨的一次作业中夹着一张画，上面画着一个慈祥的太阳公公，旁边
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写着：送给老师。我很感动，也很感谢这个孩子，在我踏上三尺讲台不久，就真正明白了，作为一位老师，全面地了解与看待一位学生是多么重要。这一事例，也引起了我的如下思考： 一、用欣赏的眼光看待学生
从著名心理学家罗森塔尔和雅各布森的“罗森塔尔效应”中，我意识到了赏识教育的重要性。作为教师，不能戴着“有色眼镜”看待学生，而是要把每一个学生看成一个有无限发展潜力的种子，坚信他们是“有最佳发展前途者”，要用放大镜看待学生的优点。教师在赏识的过程中，要有积极的心理暗示，要让学生自己相信自己一定能行。所谓的“后进生”因为某些方面的原因，他们在某些方面表现得不尽人意，老师一定要当每一个孩子心中的太阳，要让阳光照在每一个孩子的身上，不偏不倚。 二、正确了解学生的学习动机
学习动机可分为内部动机与外部动机。内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机，动机的满足在活动之内，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动的方向指向目标。外部动机是指人们由外部的诱因所引起的动机。动机满足而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习带来的结果感兴趣。很多时候他们能表现的如此优秀，可能就是为了获得奖励、避免惩罚、得到夸赞等等。老师要正确利用好学生的这一心理，正面引导，获得积极的效果。
三、学会走进儿童的内心世界
儿童的内心世界是绚丽多彩的，而老师作为一特殊群体，有幸成了儿童童年的编织者之一，我们有责任也有义务帮助他们一起建造一个美丽的内心世界。相比成人的内心世界，儿童的内心的世界是纯洁而绚丽多彩的。老师作为成人，不能以自己的内心标准来衡量孩子。我们要放慢脚步，等一等他们，倾听他们的想法，多表扬少批评，保护他们的尊严，他们都是有人格尊严的鲜活个体。
小学生，正处在他们成长过程中的萌芽阶段，他们很可能会因为你的一句话而改变的生命航行的方向。老师一定要多看他们的优点，不要吝啬赞扬。对于一些所谓的“问题学生”，要耐心地找到他们突破点，各个击破。如此，孩子才会对你敞开心扉，你也才能了解他们内心世界，成为孩子心中的太阳，这样你的光芒才能照到孩子内心，你才能真正成为开启孩子心灵的那把钥匙！