内容发布更新时间 : 2024/5/1 7:23:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

塑造理性健康心态 让幸福之花开满大学

校园

——践行十八大中“培养自尊自信、理性和平、积极

向上”的社会心态，对大一新生进行主观幸福感问卷调查。

二旅五营 刘烈孟

在当今社会中，在校大学生作为一个特殊的群体受到社会的广泛关注。在校大学生正处在学习知识技能与人格塑造的关键阶段，是未来社会主义现代化建设的中坚力量，是我们民族实现伟大复兴的推动者与实现者。这一特殊群体的学习、生活现状将会影响到未来社会建设的各个方面。近年来关于大学生的问题层出不穷，很大一部分集中在在校大学生的心理问题方面。为此，近日我小组对本校大一学员进行了大学生主观幸福感问卷的调查活动，下面就是我们的调查报告：

一、调查原因

幸福是什么？这是一个亘古不变的话题。对于不同的人，在不同的阶段对于幸福的理解是不同的。对于一群刚结束高考不久，淘沙沥金终于走进自己梦寐以求的大学的大一新生来说，什么才是幸福呢？他们刚结束高中那艰苦的奋斗岁月，逐渐开始接触军营生活，有的还是第一次远离父母开始独立生活，针对这一特殊群体对幸福的理解，我和我的团队进行了这次对本校大一学员关于主观幸福感的调查问卷。通过对本校大一学生的调查和分析来

了解在主观幸感形成上存在的问题。并据此提出一些合理的建议，使得大一新生能够更快地融入新的生活，幸福地度过自己的大学生活，进而更加丰盈充实地度过自己的一生。

良好的心态、健全的人格，是人身心健康的重要标志，也是社会和谐的基本条件。必须高度重视与促进人的心理和谐，注重人文关怀，培养乐观、豁达、宽容的精神品格。其中关于塑造什么样的社会心态，党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》从我国社会发展实际和干部群众的思想状况出发，提出了１２个字的理念：自尊自信、理性平和、积极向上。这是当代每个中国国民必须具备的心理素质和处世态度，应当在全社会大力倡导和弘扬。作为军校大学生，为培养良好健康积极的心态应从下面三个方面努力：一是培育自尊自信的心态，克服自卑的倾向。面对其他学员的优点和长处，应虚心地学习，做到学习而不自卑，主动而不谄媚。二是培育理性平和的心态，克服浮躁偏激的倾向。每个学员都要自觉维护学校的荣誉与自己的尊严，努力把爱国爱校热情转化为刻苦学习的实际行动，冷静理性、合法有序地追求幸福。三是培育积极向上的心态，克服仇恨狭隘的思想。必须倡导以和平的方式化解矛盾和冲突，坚持“和而不同”的思维方式，妥善处理挫折与磨难，要认识到“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”的真理。

二、调查目的

追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。而大学生作为社会生活中的重要群体，祖国未来建设的中坚力量，他们的生活质量和心理健康问题应该受到进一步的关注。大学生主观体验的幸福感程度直接影响他们的学习、情感、生活和成长成才的方向。从个体自身的发展来讲，大学时期是大学生在生理和心理方面逐步走向成熟，从学校生活到社会生活的过渡期，也是他们完成学业和提升自身综合素质与能力的关键时期。从社会大环境来讲，我国目前正处于社会的重要转型期，军备竞争空前激烈，社会对大学生的要求和期望越来越高，军队呼唤高素质新型军事人才，致使他们在工作、生活方面承受着巨大的压力。因此，对大学生幸福感的研究以及如何有效提高大学生主观幸福感就显得至关重要。

三、调查对象

这项研究的主体是郑州信息工程大学的大一新生特别是指挥类学员，之后对结果进行汇总，并且一项一项的认真统计，确保了数据的客观与准确。调查结果可以从一定程度上反应郑州地区各个高校的学生对待幸福的看法，以及自身感觉幸福与和谐社会的关系和主观感受的幸福程度。

四、调查内容 (一) 籍贯