内容发布更新时间 : 2024/5/17 16:58:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

水平四（初一）《体育与健康》篮球单元教学计划

1、进一步改进行进间运球、双手胸前传接球、原地单手肩上投篮等基本技术，提高控球能力和传接球、投篮的准确性，发展速度、灵敏与协调素质。 单元学习目标 2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的运用，激发主动参与体育健身的积极性，享受篮球运动的乐趣，养成自觉锻炼的行为习惯。 3、增强同伴间的协作，增强责任意识，培养尊重对手，公平竞争的优良品质。 课次 教学内容 课时教学目标 重点和难点 教学策略 1、球性练习：上抛球击掌，胯下绕环等。 1、基本站立重点：屈膝降重改进与提高基本站立心，体稍前倾，2、根据教师手势或信号姿势、起动、姿势、起动和侧身跑起动迅速，蹬地做不同方向的基本站立侧身跑 姿势。 技术；复习原地运球、有力。 2、原地运高低运球技术，提高球、高低运球的控制能力。 难点：运球的手3、示范和强调运球“按”球 指手腕按压动作 的要领，体会球随手起和击球点和全身协调用力 知道基本的篮球移动步伐，能较好的完成重点：运球手法、1、移动：滑滑步动作；改进和提2、教师讲解示范行进间击球点和全身协高行进间运球技术，步 运球的技术动作。 调用力 手指手腕柔和的上下2、行进间运拍球，拍球时五指分3、学生分组进行篮球场难点：行进间控球 底线到中线的往返运开，手指最后接触球，球能力 球。 在行进间运球时能抬 头看前方。 4、游戏：“运球”接力赛。 原地双手胸知道原地双手胸前传重点：传球时肘1、迎面、三角传接球。 前传、接球 接球动作要领；学生不外张，要蹬、1、看手势做前、后、左、右滑步。做三角滑步。 1 2 3 不同程度的学会技术伸、翻、拨。 动作，并能较好的完成练习；积极主动的难点：接球时伸臂迎球、后引缓3、集体模仿徒手动作 参与练习，互帮互助，冲 共同提高。 4、两人一球迎面配合练习 5、巡回指导、集中纠错 1、听信号变化滑步方向 知道胸前传接球的细1、移动：滑节，知道行进间胸前传接球的练习作用；步 改进与提高滑步与原重难点：传接球2、复习原地地双手胸前传接球技全身协调用力 双手胸前术，发展学生的灵敏、传、接球 协调素质；积极参与练习，提高动作质量。 2、提问帮助学生回忆原地双手胸前传接球动作要领。 3、游戏：四角传球 4、双手胸前传接球-左（右）滑步接传球 5、传接球比赛 1、游戏：传接球“网鱼”。 重点：双手胸前1、后退跑 前传、接球的动作和传接球的基本动要领；学生能够积极2、三角传球，熟练后三2、复习原地参与练习，认真看和作 人两球练习。 胸前双手听教师的讲解示范。难点：手腕手臂3、四人三球分组原地传传、接球 学生互帮互助中提高的协调用力 球练习。 协作精神和荣誉感。 学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，练习中体会到“蹬、伸”的重6 1、自主看图，模仿动作，自由投篮练习 2、教师讲解示范原地单学生知道原地双手胸2、示范并讲解传接球手法 4 5 要性；学生在侧面45重点：蹬地伸臂 手肩上投篮动作方法和学习原地单要领 度、由近至远、擦板手肩上投篮 投篮学练中初步掌握难点：协调用力 3、原地模仿练习 原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能4、游戏：投篮大赛 较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作；学生互5、素质练习：跳绳 帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。 进一步知道原地单手肩上投篮的动作细1、原地徒手模仿。 1、变向跑 节；基本掌握原地单重点：蹬地伸臂 2、分组练习。 手肩上投篮技术，发2、复习原地展学生的力量和协调难点：上下肢的单手肩上投3、教学比赛：三对三小性；认真学习，参与协调用力 篮 比赛 到练习当中，养成自觉学习的概念。 1、根据口诀徒手做动作。 学生知道原地单手肩2、两人练习对投 上投篮的动作口诀并1、复习行进能较好的完成投篮动重点：蹬伸抬肘 3、分组练习，在不同位间运球 作；大部分学生能掌置投进一定数量的球。 难点：上下肢的握投篮的动作，并能2、原地单手在实战中进行运用；协调用力 4、行进间运球+急停原肩上投篮 学生积极主动的完成地单手肩上投篮 练习，积极挑战自我。 5、教学比赛：三对三比赛 1、教师介绍测试要求 知道原地单手肩上投2、准备活动：篮球操。 篮的考核方法；90%重点：考核的组以上的学生能熟练掌考核：原地3、组织测试：采用内小织 握原地单手肩上投篮组自测，教师巡场指导。 单手肩上投的技术，并达到及格难点：考核结果篮 以上标准；培养学生4、没有测试到的学生自的评价 端正的考试态度，发己练习。 挥体育骨干的力量。 5、测试结束，教师评价 蹬地有力，伸臂抬肘，整体动作连贯协优秀 调 基本能做到蹬地向上伸臂抬肘，动作较良好 协调 7 8 9 考核标准