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当代西方政治思潮
2014年2月26月
课程名称:当代西方政治思潮
英文名称:Contemporary Western Political Trends of Thought 课号课序号:08032106
一、课程基本情况
1.学 分:2 学 时: 18 周 2.课程类别:专业方向选修课 3、课程教师:华 翔 4.适用对象:大三本科
5、预修课程:政治学原理、西方政治思想史 6.教材与参考书目: 教材:
徐大同主编:《现代西方政治思潮》,天津人民出版社,2006年版。
[澳]安德鲁·文森特:《现代政治意识形态》,袁久红译,江苏人民出版社,2005年版。 [英]莱斯诺夫:《二十世纪的政治哲学家》,冯克利译,商务印书馆,2001年版。 应奇主编:《当代政治哲学名著导读》,江苏人民出版社,2010年版。 参考书目:
[美]乔治·萨拜因(George Holland Sabine)著,[美]托马斯·索尔森(Thomas Landon Thorson)修订:《政治学说史》(上&下),邓正来译,上海人民出版社,2008年版。
[加]威尔·金里卡(Will Kymlicka):《当代政治哲学》,刘莘译,上海译文出版社,2011年版。
[美]弗里德里希·沃特金斯(Frederich Watkins):《西方政治传统——现代自由主义发展研究》,黄辉 杨健译,吉林人民出版社,2001年版。
[英]安东尼·阿巴拉斯特:《西方自由主义的兴衰》,曹海军等译,吉林人民出版社,2004年版。
[德]马克斯.韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,彭强,黄晓京译,陕西师范大学出版社,2002年版。
[美]汉娜.阿伦特:《人的境况》,王寅丽译,上海人民出版社,2009年版。
[德]尤尔根.哈贝马斯:《公共领域的结构转型》,曹卫东等译,学林出版社,1999年版。
[美]约翰.罗尔斯:《正义论》(修订版),何怀宏等译,中国社会科学出版社,2009年版。
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[美]列奥. 施特劳斯:《自然权利与历史》,彭刚译,生活·读书·新知三联书店,2006年版。
[英]迈克尔.奥克肖特:《政治中的理性主义》,张汝伦译,上海译文出版社,2004年版。
二、课程的基本内容与教学要求
1、基本内容
本课程有着十分重要的作用和意义,具有一定的教学、学术研究价值和地位。因为作为观念思潮的政治思潮,它是在特定历史条件下形成的,具有共同倾向和较为广泛影响的重大思想潮流。它具有历史性、流变性、多样性和延续性的特点。而当代政治思潮在价值观和方法论上更显示了其新的特点,主要是呈现深化、多样化和相互交融的趋势。
本课程主要是各种思想潮流的政治哲学的基础入手,着重分析自由主义、保守主义和社会民主主义这三大主流政治思潮以及民族主义的发展,代表人物和代表作品,以期让个学生基本了解当代政治意识形态的分布格局。
2、教学目的与要求
本课程主要要求学生掌握该主题方面的基本知识框架,从两个方面把握基本知识点。一个是,从历史的角度理解西方政治思想的发生、形成、评价和功能。另一个是,从逻辑的角度掌握系统性观念的论证过程。
从而,学生在学习本门课程之后,除了知识上的收获之外,还应培养出分析政治思想的基本思维,能从广度和深度上把握思想在历史和逻辑上的定位。在此基础上,要求学生能够联系中国实际,有效地和批判性地借鉴西方政治思想中的精华部分,而清晰地认识到不适当的部分。
三、课程内容、学时分配
导论:关于现代西方政治思潮的基本问题(8课时) 第一节 概念与方法
第二节 西方政治思潮的由来及其基本问题 第三节 现代西方政治思潮的基本问题 第一章 自由主义政治思潮(10课时) 第一节 资本主义与自由主义的发展 第二节 自由主义的基本价值
第三节 当代自由主义的理论争论 第二章 保守主义政治思潮(4课时)
第一节 保守主义的内涵及其渊源 第二节 保守主义政治思潮的分类 第三节 保守主义的主要观点 第三章 社会主义政治思潮(4课时)
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第一节 社会主义的概念及其渊源 第二节 社会主义思潮的形成及其发展 第四章 民族主义政治思潮(4课时)
第一节 民族与民族主义
第二节 民族主义的发展阶段及类别 第三节 当代民族主义与世界 读书讨论(6课时)
四、考核办法
1、考核办法:出勤(10%)+读书笔记(60%)+期末小论文(30%)
读书笔记:一共两篇,各总成绩占60%
第一篇4月16日交。在“教材”中任选一本做摘抄笔记(要求:原文用小四号宋体摘抄;除了摘抄之外,还必须写上自己的摘抄理由和心得,用五号楷体字写在你每段摘抄的文字下面,A4纸打印,至少8页。)
第二篇6月18日交。在“参考书目”划下划线的书中任选一本,写读书笔记。(要求:分三部分,第一部分“本书逻辑”;第二部分“问题阐发”,这一部分应该是重中之重;第三部分“链接书目”,我会随时提问。5号字宋体,1.25倍行距,A4纸打印,至少6页。)
期末论文:一篇,占总成绩30%
就课堂上所讲的任意问题,结合现实写一篇3000-3500字的小论文,小四号字,1.25倍行距,A4纸打印。字数不可多余或少于以上范围。
备注:
A、考勤无故缺勤3次,出勤成绩作0分记载(三次以内,缺勤一次,出勤分扣30分)。请假一次,出勤成绩扣5分。缺勤加上请假,如果缺课超过三分之一(18课时,即六次课),无考试成绩,重修。
B、读书笔记一旦发现抄袭,一律重修。
C、请假一律向辅导员请,但一定要有辅导员的批条,请同学在当天课堂上交给我,最迟在下节课上课时自己交给我。
2、备注:A、考勤无故缺勤3次,出勤成绩作0分记载(三次以内,缺勤一次,出勤分扣10分)。请假一次,出勤成绩扣5分。缺勤加上请假,如果缺课超过三分之一(18课时,即六次课),无考试成绩,重修。
B、读书笔记一旦发现抄袭,一律重修。
C、请假一律向辅导员请,但一定要有辅导员的批条,请同学在当天课堂上交给我,最迟在下节课上课时自己交给我。
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