人教版小学四年级语文下册课堂预习试题 全册 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 14:20:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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5、中彩那天

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】

一、给加点的汉字写上正确的读音。

馈赠( ) 拮据( ) 中彩( ) 教诲( ) ....二、选字填空。

财 材 ( )料 ( )宝 钱( ) 木( ) 驰 弛 奔( ) 松( ) ( )缓 ( )骋 使 驶 驾( ) 天( ) ( )用 行( )三、我会想,我会填。

1、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时候。 ..(1)“富有”原指拥有大量的财产。这里的“富有”指的是( )的富有。

(2)说这一刻“最富有”的原因是:( )。 2、一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。 ...(1)这是( )对“我”教诲的话。 (2)用带点词语造句。

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6*万年牢

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】

一、在读音正确的音节下画“——”。

晾(liánɡ liànɡ)掺(cān chān) 损(sǔn shǔn) 赚(zhuàn xián)二、对号入座,选择恰当的解释。

益:①好处; ②增加; ③更加; ④有益的。 益鸟( ) 一生受益( ) ..延年益寿( ) 精益求精( ) ..三、帮下列词语找到它们的反义词。

熟练( ) 干净( ) 马虎( ) 四、选词填空。

邀请 恳请

1、我( )妈妈不要把我的小白兔送人。 2、爸爸的同事( )他周末去钓鱼。

辩 辨 瓣 辫

3、她把( )子扎得高高的,显得很精神。 4、你仔细观察,就会分( )出这几个字的差别。 5、他们俩为什么争( )起来?

6、花( )中间,淡黄色的花蕊星星点点的,轻微微地抖动着。 家长评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: ____

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7、尊严

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】

一、 看拼音,写词语。

zūn yán shàn liánɡ kuǎn dài lì wài jiānɡ yìnɡ 二、 比一比,连字组成词。

尊 遵

命 敬 守 贵

三、选词填空。

款待 招待 赞赏 赞扬

1、客人来了,我拿水果点心( )他们。

2、善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,( )他们。 3、孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。 4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人。 四、对下列句子理解正确的一项是:( )

别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。 A、这里的“富翁”,指哈默以后会拥有亿万金钱。 B、这里的“富翁”,指哈默拥有尊贵的人格。

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8*将心比心

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】

一、 看拼音写词语。

chén zhònɡ dào xiè zhù shì bào yuàn kuān rónɡ 二、 用“然”字组词,并填到句子中。

( ) ( ) ( ) 1、这件事太( )了,我一点心理准备都没有。 2、爷爷那么大的年纪,( )能爬到天都峰的峰顶。 3、天气预报说今天有雨,到了第三节课是( )下起雨来。 三、读一读,做一做。

希望别人怎样对待自己,自己就要怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人也就会怎样对待自己。给人一束玫瑰,就会留下一缕芬芳。帮助别人,就是帮助自己,即使不是直接的帮助自己,也是间接的帮助自己。

(1) 请用文中的语言来说说“将心比心”的意思。

————————————————————————————— ————————————————————————— ———— (2)用“——”画出“将心比心”这样做的好处。

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语文园地二

【预习提示:认真预习语文园地,掌握并积累本单元语文知识点。】 一、 看拼音写词语。

dào dé hào mǎ pǔ shí táo nàn hóu jié 二、 照样子填一填。

迷惑不( ) 犹豫不( ) 一尘不( ) 疲惫不( ) 一言不( ) 一丝不( ) 三、 我来把下列名句补充完整。 1、言必信,( )。 2、与朋友交,( )。 3、精诚所至,( )。 4、己所不欲,( )。 四、根据意思写孟子的名言。

1、爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。 ( ) 2、尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广爱护别人家里的儿女。

( )。 家长评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: ____