人教版小学四年级语文下册课堂预习试题 全册 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 15:14:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

上的 ,父亲没有 ,他砌了 ,挑了 ,终于开出了新菜园。

2、菜园里长出了豌豆,父亲把它翻到了土里,又 ,在父亲的 下,父亲的菜园像一块 ,嵌在荒凉的山坡上。 二、 看拼音,写词语。

jiān yì yīng ér hóng zhǒng yí huò zhà gān 三、 用课文中的词语填空。

( )的菜园 ( )的蔬菜 ( )的土地 ( )的公路 ( )的岩石 ( )的目光 四、 找出下列词的反义词和近义词。

反义词: 坚毅—— 荒凉—— 新鲜—— 近义词: 气馁—— 普通 —— 贫瘠—— 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: __

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语文园地七

【预习提示:做好口语交际及活动的准备;收集习作题材;积累知识。】 一、看拼音写汉字。

jiě shì dǎn dà wànɡ wéi ɡù zhí

qīnɡ chè jiàn dǐ jìnɡ jiè mò mínɡ qí miào

二、补充词语。

集( )成( ) 知( )而( ) ( )( )端庄 一( )十( ) ( )始( )终 全( )( )注 一丝( )( ) 半( )而( ) 雄( )壮( ) 三、选择引号的作用:

(1)表示特殊的含义。(2)表示强调。(3)表示特定的称谓。(4)表示引用(5)表示讽刺和否定。 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( ) 2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( ) 3.他在学校念书的时候,被同学称为“辩论家”。( ) 4.这真是“舟行碧波上,人在画中游。”( ) 5.有些人说我是“傻子”,这是不对的。( )

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29、寓言两则

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,理解课文。】 一、 课文整体知。

1、《纪昌学射》这则寓言通过纪昌按照飞卫的指导方法,先练好 ,果然成为射箭能手的故事,说明 道理。

2、《扁鹊治病》这则寓言通过写 ,耽误医治疾病,结果致死的故事,告诉我们对于小病,小的缺点、错误要 二、读拼音,写词语。

lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào chánɡ wèi qī zi

三、写出下列词语的近义词。 注视—— 拜见—— 理睬—— 四、选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才…… 1、蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话2、( )纪昌已经取得了好成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。 3、扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公的病不治,( )会愈来愈重。4、( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。 5、病已入蔡桓公骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他. 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: __ _____月_____日

30*文成公主进藏

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,理解课文。】 一、 看拼音,写汉字。

xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ là sà juàn huā

二、比一比,再组词。

绢( ) 碗( ) 招( ) 祥( ) 捐( ) 豌( ) 沼( ) 详( ) 建( ) 颗( ) 枝( ) 塔( ) 健( ) 稞( ) 技( ) 搭( ) 三、选出正确的词语,2-3题在正确词语打上“√”。 1、 一座座 一个个 一条条 一块块 一片片 文成公主和她的随从们,跨过__________大河,翻过__________高山,绕过__________菜园,穿过__________树林,走过__________田野,终于来到了松赞干布的身边。

2、年轻的松赞干布在拉萨(隆重 庄重)地迎接这位美丽的公主,和她结成了夫妻。

3、从此,西藏和内地的往来更加(亲密 密切)了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他(技术 技艺)。

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31、普罗米修斯

【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,理解课文。】 一、看拼音,写汉字。

lǐnɡ xiù pēn shè huǒ yàn fēn fù ɡān zànɡ

chénɡ fá pèi fú ráo shù qū hán qǔ nuǎn

二、比一比,再组词。

焰( ) 袖( ) 绕( ) 锁( ) 脏( ) 掐( ) 柚( ) 饶( ) 琐( ) 赃( ) 三、选词填空。 要求 请求 乞求

1.“能不能施舍一点,我已经两天没吃饭了!”一乞丐跪着( )道。 2.男女老少都尊敬他,不管谁遇到大事小情,他们都来找他,( ) 他提些忠告。

3.上手工课时,老师一再( )大家用刀要小心。 四、联系课文,找出相应的词填空。

无边的 ( ) 严厉的( ) 凶恶的( ) 可怕的 ( ) 尖利的( ) 高高的( ) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: __

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