高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)单元质量检测:第三单元+Word版含答案.doc 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 19:40:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

单元质量检测三

(时间:150分钟 满分:150分)

一、选择题(每小题3分,共15分)

1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.沏茶(qì) 雕栏玉砌(qì) ..

博闻强识(zhì) .否极泰来(pǐ) .

犄角(jǐ) .

孺子(rǔ) .

锲而不舍(qiè) .

折冲樽俎(zūn) .夙兴夜寐(sù) .荟萃(cuì) .掎角之势(jī) .

矫揉造作(jiǎo) .

相濡以沫(rú) .

B.撙节(zǔn) .

C.淬火(cuì) .

D.蛟龙(jiāo) .

解析:A项,“沏”读qī。C项,“犄”读jī,“掎”读jǐ。D项,“孺”读rú。 答案:B

2.下列词语,书写全都正确的一项是( ) A.宵衣旰食 侯门似海 事必恭亲 装潢 B.钟鼓馔玉 繁文缛节 天资聪慧 目眩 C.虚与委蛇 云销雨霁 誓不两立 蛾眉 D.骨骾在喉 渡过难关 彬彬有理 蚊蚋

解析:A项,恭-躬。C项,誓-势。D项,骾-鲠,理-礼。 答案:B

3.下列各句中,加点字的解释正确的一项是( ) A.径须沽取对君酌 径:径自 .B.首身离兮心不惩 惩:惩罚 .C.吴丝蜀桐张高秋 张:拉开弓 .D.石破天惊逗秋雨 逗:招引 .

解析:A项,即,就。B项,悔恨。C项,弹奏。 答案:D

4.下列对诗歌的评析,表述不正确的一项是( )

A.李白的《将进酒》一诗开始看似只涉及人生感慨,政治色彩极浓,其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念,故而诗情悲而不伤,悲而能壮。

B.杜甫《阁夜》中“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”一联,诗人在对三峡美景的欣赏中深蕴着悲壮深沉的感情,为后人所称道。

C.《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩,诗人仅对乐器及其效果进行描摹,并未直观评价,但全篇又处处表现出诗人的情思。

D.周邦彦的《苏幕遮》,写乡思之情,亦写荷之情态,情景交融,自然清新。 解析:结合主旨领会。 答案:A

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接正确的一组是( )

我们考察一个民族的文化,要看渗透在大多数民众心中的价值观、道德观、审美观,以及这些观念怎样转化为这个民族的生活方式、思维方式和行为方式,并形成或推动或阻碍历史前进的实际力量。________。文化传播的流向则基本上是进步的文化向落后文化所在地区流动,图书、影视作品的进出口状况可以显示这种趋势。

①文化中的什么东西才能影响对方?只能是有利于对方生存与发展的文化因素,才能为对方心悦诚服地接受。

②那么,如何进行交流呢?交流的前提是双方各自的选择自主权。

③那些不利于对方生存与发展的因素,虽然会由于种种原因,如巧妙的宣传、精心的包装、对方的愚昧,逞一时之效,但终究是要被抛弃的。

④只有从这里,我们才能看到或优或劣的民族文化。我们的文化面向世界,就是为了我们的生存与发展。

⑤于是,历史上文化传播方式基本上是从价值观相对落后处走向价值观相对进步处,留学和移民的状况可以证实。

⑥由于我们是东方的发展中国家,学习西方发达国家先进的文化,仍然是平等交流中的重心。

A.①③④⑥②⑤ B.①⑤④②③⑥ C.④⑥②①③⑤ 答案:C

二、填空题(每空1分,共15分) 6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人生得意须尽欢,______________。____________,千金散尽还复来。 (2)卧龙跃马终黄土,________________。

(3)___________,___________。梦入神山教神妪,____________。 (4)________________,水面清圆。

(5)战士军前半死生,______________。____________,孤城落日斗兵稀。 (6)照花前后镜,花面交相映。_______________,____________。

答案:(1)莫使金樽空对月 天生我材必有用 (2)人事音书漫寂寥 (3)女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 老鱼跳波瘦蛟舞 (4)叶上初阳干宿雨

D.④③⑥①⑤②

(5)美人帐下犹歌舞 大漠穷秋塞草腓 (6)新贴绣罗襦 双双金鹧鸪

7.愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。比如__________的《__________》“问君能有几多愁”;______________的《__________》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

答案:李煜 虞美人 张继 枫桥夜泊 三、阅读题(共52分)

(一)阅读下面这首唐诗,回答8~9题。(9分)

送桂州严大夫同用南字

韩 愈

苍苍森八桂,兹地在湘南。 江作青罗带,山如碧玉篸。 户多输翠羽,家自种黄甘。 远胜登仙去,飞鸾不假骖。

8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(4分)( )

A.诗一起便紧扣桂林之得名,以其地多桂树而设想:“苍苍森八桂。”八桂而成林,真是既贴切又新颖。把那个具有异国情调的南方胜地的魅力点染出来。

B.“兹在湘南”是说桂林在湘水之南,这是客观叙述地理方位。作者只做地理说明,诗句并没有其他含义。

C.颔联极为概括地写出了桂林山水的特点。一是形的特征:“水”蜿蜒曲折,清澈澄明;“山”拔地而起,峻峭玲珑。二是色的特征:“水”碧绿,“山”翠绿。

D.作者用“青罗带”“碧玉篸”这些女性的服饰或首饰做比喻,来写桂州山水的壮美,不仅“相宜”,而且独特。

E.颈联突出桂州物产之“丰”,上下两句分别以“户”、“家”起,是同义复词拆用,意即户户家家。这样,就更突出了来自京华的人的惊异。

解析:B项,该句还有“令人神往”的言外之意;D项,“壮美”错,应该是“柔美”或“秀美”。

答案:BD

9.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(5分)

答:____________________________________________________ _______________________________________________________

解析:解答本题要结合时代,在古代,对于中原来说,桂林是荒蛮之地,友人的心情可想而知,那么作者应该怎样劝慰友人呢?再联系尾联,把握作者的态度。

答案:①诗人将荒蛮之地写得美如仙境,意在劝慰友人。②友人到桂州赴任远胜过求