2018届中考语文质检试卷分类汇编: 非连续性文本阅读专题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 0:05:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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非连续性文本阅读

(2018.福州质检)阅读下面材料,完成1-3题。 【材料一】

博物馆保护和传承着人类文明,延续着国家和民族的精神血脉。日前,国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事,9家博物馆推荐自家的镇馆之宝交予民众甄选,最终将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展,展品即为民众甄选出的9件国宝。作为一档文化类综艺节目,节目组将各种艺术形式融入到室内综艺节目中,具有很强的艺术性、观赏性和新颖性。 【材料二】

每个博物馆的27件镇馆之宝一一亮相。节目组为这些国宝选择了王刚、梁家辉、王凯、李晨等27位明星作为专门的“国宝守护人”。“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事,带领观众领略中华文化上下五千年的魅力,该节目一经播出即获好评无数。

1.从以上两则材料中可以看出《国家宝藏》节目获得好评的主要原因有: (1)民众参与甄选。 (2)______________________ (3)______________________

2.下列活动中,不适合作为该节目内容的是( ) ...A.明星小剧场演绎国宝故事 B.专家教授来解读国宝价值 C.收藏者介绍国宝流传经历 D.为保护国宝进行现场募捐

3.班级举行“走进博物馆,亲近国宝”的活动,请你拟一个宣传口号,倡议大家积极参与活动。 【答案】

1.(2) 融合了多种艺术形式。(具有很强的艺术性、观赏性和新颖性) (3)选择明星作为专门的“国宝守护人”。(明星效应) 2.D

3.示例:欣赏文物之美,了解文明历史。(符合题目要求即可)

(2018.南平质检)阅读下面材料,完成1~3题。

【材料一】作为一代理学宗师的代表人物,朱熹在闽北“琴书五十多载”,留下了许多珍贵的文化遗产,可谓“县县有朱子,处处有遗存”。目前,南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街(五夫里街),馆藏可移动朱子文化遗存23件,非物质文化遗产73项。

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【材料二】“大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年主创策划,通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文化”的形式,创作的一系列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣传作品。自2016年团队成立之日起,先后推出了《大话熹游》系列动画短片、《大话熹游——二十四节气》系列宣传图片等。截至目前,新浪微博话题“大话熹游”曝光量超过1亿次,《大话熹游》系列动画短片的网络总播放量超过6000万次。

【材料三】南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通朱子形象”,如右图。

【材料四】福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年7月21日表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》的决定,于2017年9月1日起施行该条例。《条例》从法制上解决了朱子文化的保护与传承问题。我省各地纷纷采取措施,保护和传承朱子文化:福建省通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如,福建省在央视打出的“清新福建”旅游推介广告,在“清新福建”之后加上“理学圣域”的字眼,不仅把福建文化特质展现在全国人民面前,也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的作用。南平市政府也着力打造朱子文化旅游精品路线,如,朱子文化寻根之旅、朱子书院之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等,凸显朱子文化旅游的特质和品牌地位。此外,恢复举办中国(武夷山)朱子文化节,使之成为海内外朱子文化交流合作的重要平台和知名品牌,是南平市政府近年来努力推广的一项活动。

1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )

A.朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋,留下了许多珍贵的文化遗产。

B.2017年9月1日,福建省人大常委会表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》。 C.“大话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。 D.《大话熹游》系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。

2.请观察【材料三】,说说“卡通朱子形象”的构图要素及意图。(从两个角度作答) 3.阅读【材料四】,概括我省各地保护和传承朱子文化的措施。 【答案】 1.B

2.①以武夷山标志性景点为图片背景,旨在宣传闽北的旅游文化。

②选取代表朱熹思想内涵的《朱子家训》,旨在宣传朱子文化(传统文化)。

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③选取具有闽北特色的武夷山大红袍(建阳建盏、政和白茶),旨在宣传(推动)闽北的经济发展(闽北)。 ④宣传标语“绿色发展南平市,乘风再来武夷山”,旨在突出“卡通朱子形象”的主题。

3.①通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。②着力打造朱子文化旅游精品路线。③恢复举办中国(武夷山)朱子文化节。

(2018.龙岩质检)阅读下面材料,完成1-3题。

材料一:流感和普通感冒的区别

病原体 流行范围 流行季节 传染方式 感染频率 普通感冒 多种病毒 散发 季节性不明显 空气飞沫,但传染性弱 每年可患2次以上 呼吸道局部症状较重:鼻塞、流典型症状 清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 病程 材料二:

秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?

学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。

材料三:对接种率低的原因进行调查,结果如图:

3-5日即可自愈 流感 流感病毒 常发生大流行 晚秋和初冬 空气飞沫,但传染性强 最多每年1次 全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重 病程一般数周