内容发布更新时间 : 2024/10/19 22:15:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

爸爸的花儿落了

【学习目标】

1、有感情地朗读课文，理清文章的线索 2、整体把握文章的情感，体味父亲的形象 3、体会学习插叙的写作手法

4、感知文章深沉的父爱，体味父爱之伟大 5、领悟成长的真正含义 【重点聚焦】

文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义？

一语双关：①爸爸种的花儿凋谢了； ②爱花的爸爸生命凋谢（含而不露，哀而不伤） 【难点突破】

《爸爸的花儿落了》一文中如此丰富、真挚的感情是怎么表现出来的？

通过事情的记叙来表现。比如：爸爸先打英子后送夹袄一事表现出爸爸对女儿那份独特的爱：既严厉又慈祥。借助“花儿”来表现。如：毕业典礼上英子胸前的夹竹桃花儿无声地诉说着爸爸的爱和期待。 通过人物对话、人物动作来表现。比如写妈妈的眼睛红肿着，暗示爸爸病情严重，生命垂危，妈妈为此深切悲痛。 正因借助上述种种手段来表现感情，文章字里行间渗透真情，感情表露含蓄深沉，分外动人。

【走进作者】

林海音，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。作品有处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》（代表作）。

【背景追溯】

林海音曾有一个叔叔在大连参加抗日活动，之后被日本人逮捕，被毒死在狱中。林海音的父亲前往大连收尸，回京后不久，身心俱疲，肺病复发，于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就由这场病痛写起。作者以参加小学毕业典礼的过程为主线,穿插了对往事的回忆,从中表现了父爱的伟大,抒发了对父亲的深切感激和怀念之情.

【拓展链接】

《城南旧事》是林海音最具影响力的成名作。本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，于1960年出版。全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。1983年上

映的由导演吴贻弓根据小说改编的同名电影，获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，在几十个国家播放过。

【自主学习案】 1.给下列加点的字注音

衣襟（jīn） 鸡毛掸子（dǎn） 玉簪花（zān） 骊歌(lí) ．．．．花圃（pǔ） 抽屉 (tì) 咻咻(xiū) 廊檐(yán) ．．．．2.辨析下列字形

jiā（夹缝） liāo（撩起） sǎn（散文） 夹 撩 散 jiá（夹袄） liáo（撩拨） sàn（分散）（掸族）

zhà（栅栏） dǎn（掸子） 栅 掸 shān（栅板） shán

3.根据意思写出相应的词语

谢词:在仪式上所说的表示感谢的话。也作谢辞。 叮嘱:再三嘱咐。

徘徊:在一个地方来回走动，比喻犹豫不决或事物在某个范围内来回浮动、起伏。 骊歌:告别的歌。 知交:知己的朋友。

闯练:走出家庭，到实际生活中锻炼 4.走进文本

①文章写了哪些人？最主要的两个人物是谁？

答：“我”：即英子。爸爸：英子的父亲。宋妈：英子家的保姆。妈妈：英子的母亲。叔叔：英子的叔叔，爸爸的兄弟。瘦鸡妹妹：英子的妹妹。燕燕：英子的小妹妹。弟弟：英子的小弟弟。老高：英子家的厨师。兰姨娘：英子的爸爸朋友家的小妾。四眼狗：对戴眼镜的人的戏称。这里指代英子叫的徳先叔，北京大学学生，当时的进步青年。“我”和“爸爸”是最主要的两个人物。

②速读课文，概括提炼文章内容。

答：①从英子的角度可以这样概括：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。

②从爸爸的角度可以这样概括：本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在英子在一年级时赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。）

【合作探究案】 探究点一：故事情节

1. “爸爸”的鼓励和惩罚对“我”的健康成长有哪些影响?

答：①六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要“我”好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天。“六年后”到了，“我”真的成为优秀的毕业生被选做这件事。

②六年前有一天下大雨，“我”因赖床不起而受到爸爸的打。并坚持要“我”去上学。从那以后到今天，每天早晨“我”都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一；

③爸爸不拿“我”当孩子，让“我”到东交民巷的正金银行寄钱给正在日本读书的陈叔叔，“我”也闯练成功；

④当“我”从老高那里得到爸爸病逝的消息，表现出从来没有过的镇定、安静，这是爸爸长期教育的结果。

探究点二：探究人物

2.从哪些地方看“我”已经长大了？

答：当我得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然而就对老高说话，而且是：“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，心里默念“我已不再是小孩子”，可以看出“我”在早年的人生打击中，走出了幼稚，意志坚强，逐步趋向成熟。

探究点三：句子赏析

3. “每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。”这句话用了什么描写方法，有什么作用？

答：动作、神态描写，表现了爸爸非常喜欢话，也很关心孩子的成长。 【随堂巩固案】 一、基础积累

１.下面加点的字注音有误的一组是（ B）