内容发布更新时间 : 2024/12/23 5:05:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

3、顺行尊师

一、回顾旧知、引出新课

师：上节课你学到了什么？懂得了什么？ 二、学习新课

1、学习理解《周礼.地宫.师氏》。

(1)、学生自读《周礼.地宫.师氏》的选文和注释、文意。 (2)、这里主要讲了什么？

生1：老师教学生应养成的三种善行是什么？。 生2：分别是：孝行、友行、顺行。

(3)、孝行、友行、顺行分别是什么意思？你能说一说吗？ 生1：孝行是用以孝敬父母。

生2：友行是用以尊敬有德行而善良的人。 生3：顺行是用以尊敬师长。 2、学习理解《吕氏春秋.尊师》。

(1)、学生自读《吕氏春秋.尊师》。的选文和注释、文意。 (2)、这里主要讲了什么？ 生：尊敬老师的具体表现有哪些？ (3)、谁 说一说尊敬老师的具体表现？

生1：对老师恭恭敬敬、和颜悦色、言语谨慎。。

生2：在老面前行走，快而节奏、严肃庄重。 3、温馨点击。

老师结合10页上内容进行总结、引导。 4、活动广角

（1）小组内交流尊师表现在哪些方面？ （2）得到老师的教导和帮助，要说声“谢谢”。 （3）遇到老师要鞠躬、问好要热情大方。 5、成长阶梯

（1）师:通过交流、自我评价对号入座。 （2）学生展示

师：能力项目有三项：流利的朗读课文、尊敬老师、大胆交流。 学生自评与展示。 三、课堂总结 这节课你有哪些体会？

4、敬学尊师

一、回顾旧知、引出新课

师：谁谈一谈上节课你学到了什么？懂得了什么？ 二、学习新课

1、学习理解《吕氏春秋.尊师》。

(1)、学生自读《吕氏春秋.尊师》的选文和注释、文意。 (2)、这里主要讲了哪些问题？ 生1：教育的重要性？学习的重要性。

生2：最大的义举是什么?最益于人的事是什么？ 生3：博取知识、修养身心、学习的关系怎样？

(3)、教育的重要性？学习的重要性？最大的义举是什么?最益于人的事是什么？你能说一说吗？ 生1：教育是天下最大的义举。 生2：学习是博取知识的重要途径。

生3：最大的义举是有益于人。最益于人的事教育。 生4：博取知识以修养身心为先、修养身心以学习为先。 2、温馨点击。

老师结合13页上内容进行总结、引导。 3、活动广角

（1）我来讲一讲“安车蒲轮”的故事吧！ （2）让我们一起来了解一下古代拜师的礼仪吧。 4、成长阶梯

（1）师:通过交流、自我评价对号入座。 （2）学生展示

师：能力自评项目：这段吕氏春秋选文，你读的怎样？你对拜师的礼仪了解的怎样？和大家交流敬学尊师的故事，大家给你的评价是什么？。 学生自评与展示。 三、课堂总结

这节课你有哪些收获（感受、体会）？