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(论文)

基于B/S模式的图书管理系统设计与实现

职 称 讲师 学 号 网络工程

班 级

院 长

毕业设计

南华大学计算机科学与技术学院毕业设计（论文）

目 录

摘要：.............................................................. I Abstract:.......................................................... II 引 言：........................................................... III 第一章 绪论......................................................... 1

1.1 课题研究的背景和意义................................................................................. 1

1.1.1 课题研究的背景 ................................................................................................... 1 1.1.2 课题研究的意义 ................................................................................................... 2

1.2 图书管理系统的现状..................................................................................... 2 第二章 开发平台与使用技术.......................................... 4

2.1 B/S模式的定义：.......................................................................................... 4 2.2 B/S模式的发展历史及前景.......................................................................... 4 2.3 JSP+MySQL+tomcat开发模式简介................................................................ 5 2.4 开发环境简介............................................................................................... 6

2.4.1 JSP简介 ................................................................................................................ 6 2.4.2 MySQL简介 ............................................................................................................ 6 2.4.3 tomcat简介 .......................................................................................................... 6

第三章 图书管理系统的设计与实现.................................... 8

3.1 系统E-R图 .................................................. 8 3.2 系统功能与结构 .............................................. 8 3.3 图书管理系统业务流程图 ...................................... 9

3.3.1 学生业务分析 ..................................................................................................... 10 3.3.2 管理员业务分析 ................................................................................................. 11 3.3.3 学生借书信息流分析 ......................................................................................... 11 3.3.4 学生借书验证分析 ............................................................................................. 12 3.3.5 图书归还分析 ..................................................................................................... 13 3.3.6 学生查询信息分析 ............................................................................................. 13 3.3.7 高级权限管理员操作分析 ................................................................................. 14

3.4 系统数据库设计 ............................................. 14

南华大学计算机科学与技术学院毕业设计（论文）

3.4.1 数据库图表设计 ................................................................................................. 14 3.4.2 数据库链接设计 ................................................................................................. 16

3.5 系统前台设计 ............................................... 20 3.6 系统权限设置 ............................................... 20 第四章 系统测试................................................... 23

4.1 系统测试方法简介 ........................................... 23 4.2 系统测试方法 ............................................... 23

4.2.1恢复测试 ................................................................................................................ 23 4.2.2安全测试 ................................................................................................................ 24 4.2.3强度测试 ................................................................................................................ 25 4.2.4 性能测试 ............................................................................................................... 25

4.3 系统调试 ................................................... 26 4.4 系统存在问题 ............................................... 27 4.5 系统部分实现截图 ........................................... 28 总结与展望：....................................................... 32 谢辞：............................................................. 33