内容发布更新时间 : 2024/12/27 18:43:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

综合性学习 《马的世界》

一、卷首语：“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管吗的作用越来与小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。 二、主题活动：

◇“汉语汉字中的马”部分

一马当先、千军万马、天马行空、心猿意马、犬马之劳、汗马功劳、老马识途、兵荒马乱、走马观花、车水马龙、招兵买马、金戈铁马、青梅竹马、指鹿为马、厉兵秣马、马到成功、马革裹尸、马首是瞻、塞翁失马、驷马难追、声色犬马、悬崖勒马、龙马精神

关于马的常识：二马为“骈”，三马为“骖”，四马为“驷”，四马一车为“乗” ◇“历史传说中的马”部分

王亥 、九方皋 、赵高 、燕昭王 、田忌 。 1、千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题，有人认为，“世有伯乐而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”在二者的关系中伯乐起决定作用。也有人认为，只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。 ◇“艺术作品中的马”部分

人们就在马身上寄托了许多美好的感情：勤劳、聪慧、忠诚、憨厚、善良，还有我们民族精神：奔腾不息，勇往直前。徐悲鸿的《八骏图》、《六骏图》阎立本《昭陵六骏图》音乐：二胡曲《赛马》、琵琶曲《十面埋伏》

◇“文学作品中的马”部分

韩愈《马说》、台湾女作家三毛散文集《送你一匹马》、英国尼古拉斯·埃文斯《马语者》 ◇“与马共舞”部分

三、资料链接：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。/穿雨行去燕翼重，踏花归来马蹄香。/春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。/云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前/山回路转不见君，雪上空留马行处。……

四、综合训练

1、请你认真观察“马”字的演变图示，根据要求写出探究结论。

马字的演变过程；

早期甲骨文 晚期甲骨文 大篆 金文 小篆 隶书 楷书 （1）从汉字的起源看你能得出什么结论？

__________ _ （2）从汉字的发展过程看你能得出什么结论？

__________ _

答案（1）汉字的起源跟实物有关，或最初的汉字是对实物的描摹；（2）汉字的发展过程是由繁到简（笔画越来越少）。

2、马是画家的爱物，在这次活动中，你一定少不了收集欣赏名家名马画。下面这幅画是名扬天下的国宝，你知道它的名称和作者吗？请你仔细观察、品味，从画面的艺术特色和象征意义等方面，为它写一段解说词。

名称： 作者：

解说词：

（不超过50字） 答案：八骏图 徐悲鸿 解说词：徐悲鸿所画的奔马，奔腾驰骋，桀骜不凡，自由奔放，欢快振奋，观之令人惊心动魄，在写实之中充满了浪漫主义风格。

2、 3

3、这幅图反映了什么故事？ （九方皋相马的故事）

秦穆公问伯乐，有可以接替他相马的接班人吗？伯乐就推荐了九方皋。秦穆公命九方皋寻找千里马。三个月后，九方皋说找到了。秦穆公问是什么样的，九方皋说是黄色的母马。秦穆公亲自看时，却是一匹黑色的公马。秦穆公很生气的召见伯乐说，你推荐的人连雌雄颜色都不分，怎么会相马呢？伯乐叹曰，九方皋所看见的是内在的素质，发现它的精髓而忽略其他方面，注意它的内在而忽略它的外表。像九方皋这样的相马方法，是比千里马还要珍贵的。 马到，果然是千里马。

（九方皋相马寓指在对待人、事、物的时，要抓住本质特征而不能注重本象。）

4、马是人类的朋友，而大多数同学很少能亲自感觉它了。下面提供一组材料，让我们去了解马，去产生对马的初步认识。回答问题。

①马的触觉、嗅觉极其灵敏，有时能通过对空气中微量水汽的辨别，找到几公里以外的水源，马对气味的记忆很强，环境剌激了定向。马的眼睛很特别，它那上下扁、左右宽的瞳孔能使它在很远的地方就能看到两边的食物或敌人。马也有自己的语言，它的语言主要是通过耳朵的不同姿态来表示的。

②文字是人类认识世界的见证。早在商代的甲骨文中就有了象形字“马”。在《现代汉语词典》中“马”字部首下共收79字。在《常用构词字典》中收有“马”字的成语共44个。

③马主要是作役使家畜，用于骑来、挽车和载重，在战争和劳作中使用。直到工业革命蒸汽机出现以前，一直是主要的拉车动力，以至后来机器的能力要以“马力”来衡量。

④马有许多佳名美誉:千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝的九逸，都以其形象、毛色和速度，赐以嘉号。

⑤徐悲鸿的《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间，他正在马来西亚办画展为抗日募捐。当闻国难当头，心急如焚，他连夜画出《奔马图》。《奔马图》画面透视感强，马前仲的双腿和头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。

⑥布封：“马:它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危机当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜欢它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐:在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。 1.根据材料①画线的内容，写一个有“马”字的成语。

2.如果探究“人与马”的文化，有一则材料与此专题关系不大，是 。

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3.根据以上相关材料，参照加点部分的语言形式，将下面句子补充完整。

我喜欢马。在语言文字中记录着多姿多彩的马，在大道上奔驰着俊逸飘洒的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．马； ．

。马是人类的朋友。

答案：1、老马识途 2、① 3、在战场上奔腾着勇往直前的马；在画卷上腾跃着奋蹄的马。 5、在《马的世界》语文综合性学习活动中，某班学生以“汉语中的马”为专题，开展了如下活动，请你一起参与完成。

①下列词语不属于“与马有关的成语”是( )与( )两项。

A.走马观花 B.金戈铁马 C.伯乐相马 D.一马当先 E.车水马龙 F.戎马生涯 G.汗马功劳 H.驴唇不对马嘴 J.龙马精神 K.犬马之劳 ②探究以上成话，你会发现“马”在人们生活中具有哪些作用呢?

答案：①C H ②马不仅是古代人们生活打仗的重要交通工具，而且还是人们赞美崇尚的美好精神力量。

③马和人类社会生活与事业，有着密不可分的关系，至今流传着许多成语、俗语。终日奔忙谓之

“ ”，不迷失方向称“ ”，不乱行止惟“ ”。祝事业有成，莫不言“ ”。

④ 马在十二生肖中排在第________位。 （答案：七）

⑤中国象棋中，马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“__________”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。如果在要去的方向正前方有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“____________”。 （答案：走马日，蹩马腿）

⑥连线： 驹 黑色的马 的卢马 唐太宗李世民和文德皇后 骅 跑不快的马 昭陵六骏 西海龙王敖闰殿下三太子 骊 小马 汗血宝马 刘备

驽 枣红色的马 白龙马 张骞出西域，“西域多善马” 材料探究题

6、 材料一：马的起源：

马属哺乳纲，草食性家畜，家马是由野马驯化而来。中国是最早开始驯化马匹的国家之一，从黄河下游的山东以及江苏等地的大汶口文化时期及仰韶文化时期遗址的遗物中，都证明距今6000年左右时几个野马变种已被驯化为家畜。马的驯化晚于狗和牛。 材料二：的卢马介绍

的卢马是额上有白色斑点的马，古人认为这种马妨主。刘备凭的卢马脱险，被传诵为义马救主。后一般以“的卢马”形容快马。辛弃疾《破阵子》：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。” 材料三：赤兔马介绍

关羽从曹操那儿得到赤兔马之后，是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。 材料四：伯乐相马

相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，

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