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道德讲堂文明礼仪篇主持词

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。本文是小编整理的道德讲堂文明礼仪篇 主持词 ,欢迎阅读。

道德讲堂文明礼仪篇主持词(一) 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学, 合:大家上午好!

男:欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。

合:我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。 女:本次道德讲堂主题是:

合:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。

男:这节课共七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女:礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。

男:中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

合:继承和发扬中国优秀的礼仪文化,是每位炎黄子孙神圣的职责。 男: 接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕,想想你做到了哪些?

女:接下来,我们进入第二个环节【唱歌曲】,请大家全体起立,合:我

们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》,唱出我们的“文明”之声。(唱完)请坐下,

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男:接下来,我们进入第三个环节【看短片】,让我们静下心来,欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

女:礼仪涉及的范围十分广泛,文明礼仪是人际交往的规范和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男:下面,我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

女:经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟。

女:接下来,我们进入第五个环节【看 故事 】,

男:感人故事触动我们的心灵,《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事,教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。 合:让我们一起向他 学习 吧。

女:下面,我们进入第六个环节【敬道德】, 合:让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!

男:第七个环节【送吉祥】,

合:让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。

合:本次道德讲堂到此结束,谢谢! 道德讲堂文明礼仪篇主持词(二) 开场白:

尊敬的各位领导,同事们:

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大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”,“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、 职业道德 、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天,我们道德讲堂的主题是:“文明礼仪”。一共包括七个环节:分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。 第一环节:作反省

请全体起立,在静默中反躬自省,如果你是一名党员干部,可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教师,可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”,下面进入自身反省阶段,根据我刚才提的问题自我反省。 第二环节:唱歌曲

好的,谢谢大家,请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节,齐声歌唱《公民道德歌》,好的,谢谢大家,请坐。 第三环节:学模范(观看视频)

现在进入第二个环节“学模范”,请大家欣赏:“天天有礼”文明礼仪知识电视短片

第四环节:诵经典

现在进入“诵经典”环节,今天为大家选取了这么几句经典,现在请大家起立,跟着我来朗读一次……,好的,谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下这几句经典的意思…… 第五个环节:谈感悟

唱了一首歌曲,看了一段短片,诵读了经典 名言 ,相信大家一定有很多的感触,接下来我们进入第五个环节:谈感悟,听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。 第六个环节:发善心

下面我们就进入第六个环节:发善心。请全体起立,让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备,起。谢谢大家,请坐。 第七个环节:送吉祥