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上海市浦东新区第一教育署2017-2018学年七年级语文下学期期中阶段质

量调研试题

（完卷时间：100分钟 满分：100分）

题一、积累与二、文言文阅读 （二） （一） （二） （一） （二） 三、现代文阅读 四、作文 得分 型 运用 题号 分数 （一） 一、积累与运用（16分） （一）默写（10分）

1.海棠不惜胭脂色，_______________。《春寒》 2._______________，菊残犹有傲霜枝。《赠刘景文》 3.子规夜半犹啼血，_________ ___。 《春晚二首》

4.今夜明月人尽望，___________ ___。 《十五夜望月寄杜郎中》 5._______________，惟吾德馨。《陋室铭》 （二）基础知识运用（6分）

6．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分） ．．．．．

A.骊歌 蹒跚 震撼 无动于衷 B.湛蓝 狼籍 络绎 踌躇满志 C.抽屉 开僻 蘸料 中规中矩 D.肿胀 毗邻 澜珊 味同嚼蜡 7．下列说法有误的一项是（ ）。（2分） ．．A．《山中访友》作者是李汉荣，属于抒情散文。 B．“不谙世事”一词中“谙”字是熟悉的意思。

C．《陋室铭》一文作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽 宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

D．插叙是记叙文常用的一种叙述方法。《爸爸的花儿落了》一文就采用插叙的叙述方法。 8.下列句子标点运用不正确的一项是（ ）。（2分）

A.绿色是多宝贵啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 B.他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。

C.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

D.上海是一个大都市，大到就像饭店里大厨子用的桌布一样，五味俱全。 二、文言文阅读（14分）

（一）根据要求，完成9-11题（7分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

9．选文的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

________________________________________________________________ 11．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3分)

________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成第12—14题（7分）

师旷劝学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行③乎？”公曰：“善哉！” 【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为瞽者，故自称盲臣。③昧行：在昏暗中行走。 12.解释下列句子加点的词。（2分）

①恐已暮矣（ ） ②盲臣安敢戏君乎（ ） ．．13．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

________________________________________________________________。 14.晋平公起初认为师旷戏弄自己，是因为两人对“炳烛”理解有异：晋平公理解为______________________________；而师旷指的是：

__________________________________________________________（2分）

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下文，完成第15—18题（9分）

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后．．来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她qiáo cuì的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

15.第②段横线上填入的词语qiáo cuì（ ）（1分） 16.第①段中划线语句，体会加点词蕴含的情感：

_________________________________________________________。（3分）