2019-2020年四年级关联词、修改病句专题改 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/3/28 22:06:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019-2020年四年级关联词、修改病句专题改

一. 关联词语: (一)并列关系:(分句之间的关系是平等的,并列的)

又……又……;既……又……;不是……而是……;不是……也不是……而是……;

一面……一面……;一边……一边……;有时……有时……。

(二)因果关系(前后分句表示原因和结果) 因为……所以……(由于……因而……);既然……就……;之所以……是因为……

(三)选择关系(表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种)

不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……; 与其……不如……;宁可……也不……

(四)递进关系(表示后一个分句的意思比前一分句进了一步)

不仅……而且……;不仅……还……;不但……而且……;不但……还……

(五)转折关系(表示前后分句的意思,是转折的关系)

虽然……但是……;尽管……还是……;……可是(却)……

(六)假设关系(前一个分句假设一个情况,后一个分句说明在这种情况下会产生的结果)

如果……就……;即使……也……;要是……就……;哪怕……就……

(七)条件关系(前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形)

只有……才……;只要……就……;不管……总……;无论……都……

【模拟试题】

一. 关联词语填空:

1. 小明在学习上( )有这么好的成绩,( )他平时刻苦学习的结果。 2.( )下雨,地( )湿。 3.( )多读多练,( )会提高作文水平。 4. 诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。 5.( )答应了,你( )应该办到。 6.( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,( )他感情脆弱,( )这篇课文太感人了。

8. 张明学习成绩好,那是( )他学习认真刻苦。 9. 我们读文章,( )要了解文章的主要内容,( )要注意文章的细节,( )仔细体会那些细节,( )理解得更深刻。 10. 鲁迅先生对青年十分关心,( )写信人署的是假名,他( )认真地回信指导。

11.( )明天不下雨,我们( )去春游。 12. 我们( )说明天起开始好好学习,( )从今天起就刻苦努力。 二. 修改病句:

1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。

2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。

5. 他在回忆着过去的往事。

6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。

7. 朝霞被大地映得一片金黄。

8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。

9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。

10. 我欣赏了这幅草原风景画册。

11. 昨天傍晚刮了一夜的风。

12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。

13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。

15. 近两年来,电视机的质量增加了。

【试题答案】 一. 关联词语填空:

1. 小明在学习上(之所以)有这么好的成绩,(是因为)他平时刻苦学习的结果。 2.(只要)下雨,地(就)湿。

3.(只有)多读多练,( 才 )会提高作文水平。 4. 诸葛亮( 既 )精通兵法,( 又 )熟知天文地理。 5.(既然)答应了,你(就)应该办到。

6.(虽然)修筑京张铁路困难重重,(但是)詹天佑勇敢地接受了任务。

7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,(不是)他感情脆弱,(而是)这篇课文太感人了。 8. 张明学习成绩好,那是(因为)他学习认真刻苦。

9. 我们读文章,(不但)要了解文章的主要内容,(而且)要注意文章的细节,(只有)仔细体会那些细节,( 才 )理解得更深刻。

10. 鲁迅先生对青年十分关心,(尽管)写信人署的是假名,他(还是)认真地回信指导。 11.(如果)明天不下雨,我们( 就 )去春游。

12. 我们(与其)说明天起开始好好学习,(不如)从今天起就刻苦努力。 二. 修改病句: 1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。 “和访问”去掉,应改为:金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏。 2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

“兴奋”前应加“怀着”,应改为:“六一”那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

“小鸡”后加“的游戏”,应改为:老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。 4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。

“风气”改为“习惯”,应改为:我们养成了饭前便后洗手的习惯。 5. 他在回忆着过去的往事。

“过去的”应去掉,应改为:他在回忆着往事。 6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。

“就”改为“才”,应改为:我们只有刻苦学习,才能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。

“朝霞”和“大地”互换,应改为:大地被朝霞映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。

“和”应改为“,养成了好的”,应改为:王雨明确了学习目的,养成了好的学习习惯。 9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。

“声”去掉,应改为:在联欢会上,小月演唱了动听的歌。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。

“册”去掉,应改为:我欣赏了这幅草原风景画。

11. 昨天傍晚刮了一夜的风。 “傍晚”去掉,应改为:昨天刮了一夜的风。 12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。

“的”改为“着”,应改为:猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。 13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

“猪肉、苹果”去掉,应改为:妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。 14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。

“喜欢”改为“喜悦”,应改为:战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜悦。 15. 近两年来,电视机的质量增加了。

“增加”改为“提高”,应改为:近两年来,电视机的质量提高了。