内容发布更新时间 : 2024/11/16 1:21:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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绝密★启用前
2018年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学(全国卷II)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果. 详解:
选D.
点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力. 2. 已知集合
A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A
【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数. 详解: 当当当
时,时,时,
; ; ;
,
,则中元素的个数为
所以共有9个,选A.
点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别. 3. 函数
的图像大致为
A. A B. B C. C D. D
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【答案】B
【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像. 详解:
舍去D;
,
所以舍去C;因此选B.
点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复. 4. 已知向量,满足
,
,则
为奇函数,舍去A,
A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 【答案】B
【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果. 详解:因为所以选B.
点睛:向量加减乘:
5. 双曲线的离心率为,则其渐近线方程为
A. 【答案】A
B. C. D.
【解析】分析:根据离心率得a,c关系,进而得a,b关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果. 详解:
因为渐近线方程为,所以渐近线方程为,选A.
点睛:已知双曲线方程求渐近线方程:.
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6. 在A.
,
C.
, D.
中, B.
,则
【答案】A
【解析】分析:先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB. 详解:因为所以
,选A.
点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的. 7. 为计算A. B. C. D.
,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入
【答案】B
【解析】分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项. 详解:由中应填入
,选B.
得程序框图先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此在空白框
点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.
8. 我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如等于30的概率是
A. B. C. D. 【答案】C
【解析】分析:先确定不超过30的素数,再确定两个不同的数的和等于30的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.
详解:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共
.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和