内容发布更新时间 : 2024/12/27 12:07:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第 四 单 元 单 元 测 试 评 估 题
一、 口语交际。（5分）
2005年的夏季，台风频繁袭击我国东南沿海，8月份的“麦莎”，9月份的“卡努”都给我们带来了巨大的灾难。请你以气象预报员的身份在第一时间向大家发
出气象警报： 二、 读句子，标出“啊”在句子中的声调和发音长短。（4分） 1、 啊，我跑步不及格？我还以为有良好呢！ （ a 长、
短 ）
2、 啊，我数学思考题全对！ （ a 长、短 ） 3、 啊，我爬到山顶上啦！ （ a 长、短 ） 4、 太阳下晒了半天，有根冰棍吃吃多好啊！ （ a 长、短 ）
三、 先把下列成语补充完整，再选择填空。（4分）
棋（ ）对手 桃红（ ）绿 温文尔（ ） 深思熟（ ） （ ）泽透明
（ ）寒交迫 名（ ）天下 一气（ ）成 炉火纯（ ） 巧（ ）天工
激烈的篮球比赛正在体育场上进行着，穿红色球衣的一方个个球艺精湛达到了（ ）的地步，所以一上场就配合默契，赢得了开门红；蓝队教练见势经过（ ），调整了场上的布局，一会儿使比分扳平了。之后的比分一直交替上升，直到终场，球迷们都说，今天的红蓝双方真是（ ）。 四、 根据课文内容作答。（7分）
1、 下列人物请按一定的顺序排列起来，并简说排序标准。
杨万里 史丰收 孔子 彭德怀 排序： 标准： 2、 孔子面对（ ）的泗水河，（ ）悟出了人生哲理，很好地（ ）了弟子们，使他们个个（ ）。 五、 综合改错，用修改符号在原句上改。（5分）
有一次，猴子发现烧熟的栗子特别好吃，它就从栗树上裁下许多栗子，准备烧熟了缓缓地吃一断时间。猴子要材烧火，它就那来一把爷头砍栗树当材烧。栗树叫到：“嘿，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗。” 六、 选词填空。（4分 ）
冷清 冷静
1、 我放学回到家，爸爸妈妈还没下班，家里显得很（ ） 2、 老师常常教育我们说，遇事要（ ），不要慌张。
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建议 议论
1、 社区的王主任接受了居民们提出的（ ）。
2、 听说要来一名新同学，全班同学一下子（ ）起来。 七、 给下列动物找到合适的“家”。（5分）
鸟 狗 蛇 马 兔 蜂 鸡 蚕 猪 牛
穴 厩 巢 窟 房 窝 洞 匾 栏 圈 八、 照例子改写句子。（4分） 例： 那只老虎从上面蹿下来。 那只老虎从半空中蹿下来。（夸张） 1、 黄河水掀起了汹涌的波浪。
2、 她的气量小。
3、 在漆黑的夜里，缉毒小分队队员冒着大雨在林间设伏。
4、 太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？
九、 请在下面的括号里填写一句最能揭示人物精神或概括人物生平事迹的
话。（4分）
（ ）的孔子。 （ ）的鲁迅。 （ ）的彭德怀。 （ ）的史丰收。 十、 按事物之间的逻辑关系，整理下列排列错乱的句子。（3分） （ 3）太阳，是大地的母亲，她以热量孕育了大地，用光明拥抱大地。
（6 ）而宇宙万物的目前，则是充满美和爱的无始无终的永恒不灭的绝对精神。 （4 ）大地，是树木花草的母亲，她生育并它们，直到它们长大。 （2 ）自然界的一切，都象征并表露着母性。
（5 ）树木花草是香甜可口的果实和充满活力的种子的慈母。 （ 1）我们应该热爱大自然，大自然也是抚育我们成长的母亲。 十一、阅读短文，回答问题。（20分）
霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。 “点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。
这是长征系列运载火箭的第71次飞行。
9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。
9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……
1、 这段话中蕴涵了至少三条信息，请写出你知道的三条。（6分）
（1）______________________________________ （2）______________________________________ （3）______________________________________
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2、 你还想知道什么，请提出一个问题。（2分）
3、 “酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开联想，用几句话写出“沸腾”的场面。（4分）
4、 “神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出去后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出五个能够反映这时人们心情的成语。（5分） 5、“ 霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。”“辉煌的时刻”是指 ；“神舟五号”搭载着宇航员 绕地球十四圈后成功返回地球，着陆在我国的 大草原上。（3分） 十一、习作（35分）
人每天都在做着事，如：爸爸、妈妈上班做工，老师为学生上课，同学们学习等；而每件事又都能反映出一个人的某方面的特点来。请以“ 的我”为题写一篇不少于450字的文章。（内容具体、真实，语句通顺，书写工整）
单元导航 第 五 单 元
本单元所选的三篇课文选材集中，都为状物抒情的散文或韵文。《白鹭》是文质兼美的状物小品，配套的有同样是状物写禽鸟的散文《隔窗看鸟》和记叙文《鹤》；《碧螺春》一文从几方面介绍名茶，描摹细腻，感情充溢，相配套的有状物抒情的美文《荷兰的花》和《家乡的红枣》；《古诗二首》写景抒情，表达了思乡情结，配套阅读的有古诗《次北固山下》和抒情散文《故乡的月光》。学习本单元课文，要感受文美、意美、情美，熟读成诵，积累优美凝练的散文语言。
课文在线 16、白 鹭
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。 晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望，可它真是在了望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
1、 第1自然段中主要抓住 、 、 、 四个部分突出了白鹭外形的精巧、和谐之美。
2、 第2、3、4自然段主要通过 、 、 三方面的描写，交代了白鹭的 。
3、 文中两处用了“悠然”这个词，请找出有关语句读一读，说一说分别指什么意思。
第一处“悠然”指的是
第二处“悠然”指的是 4、 通过作者的描写，我们看到了一幅画，画框是 ，画面的背景第 3 页 共 14 页