最新中小学生气象科普知识竞赛题(中学、小学各一套) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/15 6:36:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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小学生气象科普知识竞赛题

学校 班级 姓名

一、单项选择题(80分,每题2分)。 1)中国在南极建立的第一个气象站是( B ) A 中山站 B 长城站 C 极地站

2)电视台发布的天气预报由谁来提供 ( C ) A 政府 B 电视台 C 气象局 3)根据专家分析全球气候正在 ( B ) A 变冷 B 变暖 C 变干 4)酒泉市地处( A )气候区

A 内陆干旱 B 海洋季风 C 高原高寒

5)你觉得以下肃北县的气候特点分析不正确的是( A ) A 夏季干燥 B 季节温差大 C 雨热同季节 6)打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电 ( B ) A 先听见雷声 B 先看见闪电 C 两者同时看见和听到 7)肃北县雷雨天气主要发生在 ( B ) A 秋天 B 春夏季节 C 夏秋季节

8)遇到雷暴发生时,在操场上的同学正确的做法是 ( C ) A 继续在操场上活动 B 躲在大树下 C 不要触摸铁管、铁丝网 9)遭遇雷雨天气时,以下做法不正确的是 ( C ) A拔掉电话线、有线电视线和网络线 B 不使用手机 C 带着耳塞听音乐

10)人类生产和生活活动放的引起温室效应的气体叫温室气体,它主要是( B )

A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气

11) 雷击是有选择性的,你觉得以下那些建筑物不易遭雷击( B ) A 高大建筑物 B 木质平房 C 野外的岗亭

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12)你觉得气象卫星不能做的工作是( C ) A 监测云的发展演变

B 监控台风

C 监测气温

13)肃北县气象站建站在哪年?( A ) A 1973年 B 1993年 C 2003年 14)露是由于( C )形成的。

A雨滴降落 B 植物体内的水分直接渗出 C 大气中水汽直接凝结 15)人把臭氧层比喻为地球的“保护伞”,而今臭氧层出现了空洞,空洞首先出现在( A )的上空。

A 南极 B 北极 C 赤道

16)一般情况下城市气温要比效区高,这种现象被称为( A ) A 城市热岛效应 B 温室效应 C 城市光效应 17) 高温天气同学们应该多吃( B )

A 高糖食物以增加抵抗力 B 清淡食物 C 含糖饮料

18)下暴雨了,如果看到马路积水处出现漩涡,同学们应该怎样走( C ) A 从漩涡走过去 B 从漩涡跳过去 C 绕着走

19)如果同学们外出旅游,万一遇到洪水被困,发现救援人员时发出求救信号方法可以是 ( A )

A 挥动鲜艳衣服、红领巾 B 不断走动 C 坐着不动

20)夏季同学们观察到的容易发生雷阵雨或冰雹等天气现象的云底部一般处于。( B )

A 极高的高空 B 较低的低空 C 都有可能

21)避雷针是最常用的防雷装置,你认为避雷针防雷的原理是 ( C ) A 躲雷 B 消雷 C 引雷

22)你觉得避雷针的顶端为什么要做成尖的 ( A ) A 更容易吸引雷电击中它,保护其他物体 B 防止避雷针弯曲 C 不使飞鸟停留在上面 23)肃北县不可能出现的气象灾害是( A ) A 台风 B 沙尘暴 C 暴雨 24)寒潮来袭,最突出的变化是( A )

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A 气温急剧下降 B 气温急剧升高 C 气温无变化,出现大风降雨 25)为了安全,气球充气应使用( B ) A、氢气 B、氦气 C、氮气

26)天气预报中常看到副热带高压,你注意到副热带高压控制的区域常为( B )天气。

A 凉爽 B 晴热 C 降雨

27)短时间内的暴雨降在城区易造成( B )。 A 水位下降 B 马路积水 C 气温上升

28)我们要提倡节能环保低碳生活,这里的“低碳”是指( A ) A 提倡能够减少温室气体二氧化碳排放的做法

B 尽量不使用煤炭 C 让我们使用的产品中碳元素含量降低 29) 高温天同学们应怎样避暑 ( C )

A 多吃冷饮 B 午后多户外活动多出汗 C 多喝凉开水 30)天上的云和地上的雾它们的组成是 ( A ) A 相同 B 不相同 C 有时相同有时不同 31)我们这里夏天白昼时间比冬天( A ) A 长 B 短 C 一样长

32)雪花的形状很多,而且十分美丽,你观察到的雪花大多数形状是 ( B ) A 五角形 B 六角形 C 八角形

33)有时候,雷雨天气中,我们只是看到闪电,而没有听到雷声,这是因为( B )

A这次雷电没有发出雷声 B 雷声因为传播距离太远减弱了 C雷声被遭雷击的物体吸收了

34)发生道路结冰时,以下错误的行为是( C ) A 不骑自行车上学 B 过马路服从交警和老师的疏导 C 在马路上溜冰

35)在我国表示温度的单位是摄氏度,那么“摄氏多少度”和“多少摄氏度”这两种说法哪个正确( B )

A “摄氏多少度”正确 B “多少摄氏度”正确 C 两者都正确

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