内容发布更新时间 : 2024/12/25 16:27:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

②前人栽树，后人乘凉。 ③百尺竿头，更进一步。 ④只见树木，不见森林。 ⑤太公钓鱼，愿者上钩。 ⑥流水不腐，户枢不蠹。 ⑦鞠躬尽瘁，死而后已。 ⑧成事不足，败事有余。 ⑨言者无罪，闻者足戒。 ⑩不入虎穴，焉得虎子。

例：①世上无难事，只怕有心人。 ②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③路遥知马力，日久见人心。 ④若要人不知，除非己莫为。 想一想，练一练： （1）按要求填成语。 ①填数字 （ ）劳永逸

（ ）面三刀.

新版 三天打鱼，两天晒网。三十六计，走为上计。 ）言（ ）语 ）思而行 ）面楚歌

（（ （

新版 （ ）分（ ）裂 （ ）光十色 （ ）面玲珑 ②填动物名称

（ ）腾（ ）跃 （ ）飞蛋打

（ ）神无主 （ ）干（ ）净 （ ）零八落

（ ）军（ ）马 （ ）霄云外 （ ）全十美 （ ）湖（ ）海

（ ）犬不宁

打草惊（ ）

叶公好（ ） 守株待（ ） 顺手牵（ ） 一丘之（ ）

声（ ）击（ ） 口（ ）心（ ） 大（ ）无（ ）

千军万（ ）

（ ）飞（ ）舞 井底之（ ） （ ）急跳墙 胆小如（ ） （ ）歌（ ）舞 瓮中捉（ ） ③填同义或反义词。

（ ）风（ ）雨 足（ ）多（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）汤（ ）火 （ ）星（ ）月 以（ ）胜（ ）

（2）按要求写成语，看谁写得多。 ①描写人物外貌的： ②描写秋天景物的： ③描写热烈场面的： ④带“之”字的： ⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的： （3）给成语接下句。 ①眉头一皱，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 机不可失，______ 言者无罪，______ 不入虎穴，______ ②世上无难事，______ 少壮不努力，______ 若要人不知，______ 路遥知马力，______

冥（ ）苦（ ） 忆（ ）思（ ） 因（ ）失（ ）

6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。

叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。

第一种：ABB式 例：红艳艳

黄灿灿

水汪汪 沉甸甸

笑咪咪 气昂昂 大雪纷纷

冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 静悄悄 人才济济

得意洋洋 流水淙淙

风度翩翩

第二种：ABCC式 例：兴致勃勃 第三种：AABB式

.

忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬

新版 例：轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨

第四种：AABC式 例：欣欣向荣 津津有味

循循善诱 节节胜利 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印 孜孜不倦

第五种：ABAC式 例：有声有色 群策群力

自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第六种：ABCB式 例：种瓜得瓜 说走就走

口服心服 一错再错 知错改错 将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了

第七种：ABCA式 例：天外有天 为所欲为

话中有话 好上加好 忍无可忍 贼喊作贼 精益求精 防不胜防 神乎其神

第八种：ABAB式

例：学习学习 恭喜恭喜 照顾照顾 研究研究 热闹热闹 活动活动 调查调查 高兴高兴 溜达溜达 想一想，练一练：

（1）照“例”在括号里填上恰当的叠词。 例①绿（茵茵） 兴（ ） 胖（ ）黄（ ） 气（ ） 圆（ 蓝（ ）

羞（ ）

香（ ）

例②神采（奕奕） 生气（ ） 兴致（ ） 死气（ ） 笑声（ ） 杀气（ ） 温情（ ） 气势（ ） 得意（ ） 野心（ ） 忠心（ ） 威风（ ） 忧心（ ） 虎视（ ） 小心（ ） 罪恶（ ） 例③ （高 高 ）在上

（ ）不绝 （ ）是道 （ ）动听 （ ）不入 （ ）相印 （ ）一堂 （ ）自喜 （ ）不平 （ ）益善 （ ）不乐 （ ）不忘

（2）按AABB式填空。

例：（世世）代代 （ ）虎虎 （ ）右右 （ ）单单 （ ）闹闹 （ ）通通 （ ）哈哈 （ ）楚楚 （ ）吐吐 （ ）细细 （ ）叼叨 （ ）业业 （ ）嗦嗦

（ ）敬敬 （ ）咕咕 （ ）齐齐

（3）按下列格式写叠词，看谁写得多。 ①ABAC式（有声有色）： ②ABCB式（口服心服）： ③ABCA式（天外有天）： ④ABAB式（打扮打扮）：

7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词。

.

）新版

练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。如用“光”字组词，就能组如下20多个词。

光明 光亮 日光 月光

一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……等；也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光……。这样前后考虑，可以展开扩词的思路。当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之光滑 灯光

光芒 火光

光泽 电光

光润 光荣

光辉

光阴

光源 银光

光速 金光

光疗

莹光 星光 刀光 闪光

间的关系等等方面展开联想进行扩词。

如给“花”字扩词： 从花的种类思考：

桃花 梅花 荷花 菊花

梨花 月季花

芙蓉花

太阳花 牡丹花等

从花的颜色思考： 红花

黄花

白花 紫花

金花等

从用花组成语思考：

奇花异草 花好月圆 五花八门 春暖花开 移花接木 遍地开花

花言巧语

花花绿绿

花开花落

又如给“风”字扩词：

从风的季节扩词： 春风 秋风

季风

晨风

晚风

从风的大小扩词：

微风 和风 大风 狂风 暴风 从风的方向扩词： 东风

南风

西风

北风

东南风 西北风 顺风 逆风 风向

从用风组成语扩词： 满面春风 雷厉风行 看风使舵 风起云涌 谈笑风生 弱不禁风

捕风捉影 风餐露宿

风华正茂

经常这样练习，就能积累大量的词汇。

.

风 飓风