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16-17学年七年级第二学期期末测试卷道德与法治

考试时间：60分钟 满分：100分 考试方式：开卷

姓名: 班级：七年级 班 学号

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 ②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情 ③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情愫 ④青春期的我们不能与异性同学交往

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

5．2016年10月31日中国江苏网讯，因为患有脑瘫，他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时，康复训练成为他的重中之重，而训练的苦痛并没有让他退却，而是越来越坚强。如今，他是柳州铁

一、单项选择题： 1.青春期是人的一生中关键的发展阶段，在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这些变化带给我们旺盛的生命力，使我们（ ）

①内心充满迷茫，对生活失去信心 ②拥有充沛的精力、敏捷的思维 一中的高二学生，和其他学生一样，坐在洒满阳光的教室里学习。多年来

③对成长充满强烈渴望 ④感觉生活拥有无限可能 坚持不懈地“奔跑”，让他像电影中自强不息的阿甘一样，跑出了自己的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2.一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们( ) A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象 B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C. 如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展 D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然

精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出（ ）

①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④自信的青春态度

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

6.对下面漫画《情绪传递》理解正确的是（ ）①情绪影响着我们的观念和行动②人与人之间的情绪会相互感染③我们可以根据自己的需要表达情绪

3.又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、④我们要学会合理地调节情绪

搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 配给女生。卫生委员建议的合理性在于( ) A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作 C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务 D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作 4.对于漫画中初中生的做法，你的正确认识是（ ）

7.最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和同学争吵起来。老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。如果你是老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（ ）

①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪 ②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪 ③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪

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④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8.漫画中的“不扶者”，你的劝诫是（ ） ①我们要用自己的热情和行动来影响周环境

②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量 ④事不关己，高高挂起

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

9.2016年4月20日，云南经济管理学院举办“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛，由国家级艺术家同广大师生面对面交流，以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格，要求我们做到（ ）

①遵守基本规则，不逾越基本界限 ②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力

③与人为善，专做大事 ④通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

10.情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有（ ）|网Z|X|X|K]

①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感与情绪紧密相关

③情感与情绪也有区别 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

A．③④ B．①② C．①④ D．②③[来源:学&科&网]

11．人非草木，孰能无情?每个人在交往中都会产

围

生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（ ） ①在情感体验中，总是被动地接受外部环境的影响 ②用自己的热情和行动来影响环境

③善于调整负面情感，构建和谐人际关系 ④传递美好的情感，传递生命的正能量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12.每个人都有自己的生活节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应该( )

①让局部利益服从整体利益 ②让集体利益服从个人利益 ③从整体利益出发 ④解决好不同集体的角色冲突 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．要想获得下图趣味运动项目的冠军，需要做到（ ） ①相互激励，敢于竞争 ②保持和谐节奏，步调一致 ③发挥个人作用，不用管其他人 ④努力为集体荣誉而战

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

14.一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要（ ）

①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情

③大家都绝对服从集体，不讲个人利益 ④大家团结协作，相互配合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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15．和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；D．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（ ）

①良好的班集体涵养好的品格 ②良好的班集体是个人成长的精神乐园

③良好的班集体具有共同的目标和愿景 ④良好的班集体充实人的精神生活

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④

16.集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到（ ）

①遵守集体规则，维护集体秩序 ②勇于担当，积极承担责任

③尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献 ④捍卫个人尊严，个人利益至上

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17.高尔斯华绥说：“法律就是法律，它是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。”“庇护着我们大家”说明( )

A．法律规范着全体社会成员的行为 B．法律保护着我们的生活 C．法律对犯罪分子毫不留情 D．法律惩罚违法犯罪行为 18.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是（ ） A．原始社会，人类用法律来约束自己的行为 B．法律是统治阶级意志的体现

C．法律是用来统治国家、管理社会的工具

19.上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明（ ）

A．未成年人违法不受法律制裁 B．未成年人只享有权利，不履行义务

C．司法机关对未成年人给予特殊保护 D．未成年人应依法维护自己的权益

20.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰，就是发自内心地（ ）

①尊崇法律 ②信赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、非选择题：

21．每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时，我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时，我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌；在运动场上，我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”；在演讲比赛中，我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众……唉，我发现自己既不美貌，又无才华。一时间，我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。 (1)青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?

(2)我们应该怎样积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?

22．材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的

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