内容发布更新时间 : 2024/5/20 18:01:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

病句常见类型及修改方法修改病句的原则：

不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 修改病句常用的四种方法： 1、补法； 2、删法； 3、换法； 4、调法

病句常见的几种类型： 1、成分残缺：

在教室里，都在认真听课。在教室里，同学们都在认真听课。 由于天下雨，只好待在家里。 由于天下雨，我只好待在家里。 2、搭配不当：

亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。

3、用词不当：

他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。 敌人的神机妙算被我们识破了。 敌人的阴谋诡计被我们识破了。 4、\重复啰嗦：

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他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 5、词序颠倒：

历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。

历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！

它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！ 6、自相矛盾：

广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 7、指代不清：

李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。” 李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。” 巩固练习: （一）用词不当；

1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、\故事读完后，大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。 5、我们要注意发挥优点，改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

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7、\他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复；

1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 不好的去掉

4、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒；

1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、\自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 （四）缺少成分；

1、言行不一是一种极坏的。

2、\看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 我加在看了前面

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 （五）前后矛盾；

1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、\我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

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3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 和南京长江大桥去掉 6、今天中午下了一天的雨。 一天的去掉

7、她的成绩在班上是比较最好的。 比较去掉

8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 薄薄改成厚厚

9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 武断改成果断

10、\火药是我国古代的四大发明。 四大发明之一

（六）搭配不当（包括关联词）

1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 树立改成养成

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。 总是改成还是

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。 因为所以

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4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。 就改成所以

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。 这篇文章的内容很丰富。

6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 即使改成虽然

7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。 态度与目的交换 （七）两句混杂

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 和改为“，跳了” 改正：

联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈。 2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。 和改成“，戴上” 改正：

他匆匆地穿上一件大衣，戴上一顶帽子就出门去了。

3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。 和改成“，迈着” 改正：

“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

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