教师建设学习型组织心得体会 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 15:45:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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教师建设学习型组织心得体会

最近一直在推广学习型组织,在一个月的学习后渐渐的对学习型组织有了大致的了解,作为一种检验学习成果的手段,特写出对创建学习型组织的看法,希望网友兄弟给出意见。学习,自古以来强调的是个人的提高,但随着社会的发展,对人才的需求不断提升,学习型组织的创建又为其赋予了新的时代气息。当今社会市场竞争非常的激烈,而往往我们都认为企业之间

的竞争是产品的竞争、是服务的竞争、是价格的竞争,其实,这一切的竞争归根还是人才的竞争。由于当今社会变化速度非常快,人才所掌握的知识和技术也老化的快。今天不学习的人,明天可能就不是人才,只有不断地学习,持续地学习,终身学习才是个不退色的人才。所以,在这知识经济时代,竞争归根到底还是学习力的竞争。从古至今,许多关于学习的至理名言还成为我们教育后代不变的真理,如活到老,学到老;书上有路勤为径,学海无涯苦作;学而时息之不亦乐乎……由此可见,使得中华民族几千年灿烂文化得以发扬光大的一个重要原因就是不断地进行学习,不断地开拓创新。

党的十七届四中全会,从时代、全局和战略的角度,把建设学习型政党放在首位,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是我们党的建设理论和实践的一次重大飞跃,是总结我们党的建设历史经验,借鉴当今世界最前沿管理理

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论作出的重大决策。学习全会精神,认清形势、理清思路、加强学习型党组织建设,有这样几点认识。

建设学习型政党,将学习置于党建的重要战略地位,这在马克思主义党建理论发展史上是一个重大创新。马克思主义党建思想中包含着十分丰富的关于加强学习的思想,但并未明确提出学习型政党的概念。这个概念是党的十六届四中全会第一次提出的,十七届四中全会又进一步强调作为重大而紧迫的战略任务。建设学习型政党中的学习,有着比马克思主义经典论述中的学习更深刻的内涵和意义:它不仅强调学习是保持党性的内在要求,而且更在于强调学习是激发党的创新力的内在要求;它不仅是为纠正错误实现党的正确领导而被迫进行的自我教育运动,而是为了提升党的领导能力,而必须抓好的战略任务;它不仅是为了保持党的先进性,而且更是为了治国理政开创社会主义事业发展的新局面。所以,相比以往,学习在党的建设中赋予了新的历史使命。

因此自身要狠抓政治业务学习,提高党员干部综合素质。形成一种自觉学习、勤于学习、善于学习、勇于探索的良好学习专业知识,带头做好教育教学工作。先进的教育教学理念,指导并作用着课堂教学。为此,一定要牢固树立终身学习的理念,在学习状态中工作,不断充实自己,尤其作为一名党员教师,要强化学习意识,朝着建设学习型教师的目标努力。

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本人毕业于江西师范大学,实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到

工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的

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