七年级生物下册 第11章 第一节 人体产生的代谢废物教案2 北师大版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/16 13:35:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人体有什么危害?课前曾叫同学们查找关于尿液的资料,有同学知道吗?

生:我从网上查到的资料现示:尿是人体的代谢产物,其中大部分是人体所不需要的,它不断地形成,如果憋尿的话,滞留在膀胱中的尿会越来越多,膀胱增大,导致膀胱肌肉因扩张而损伤。有人憋尿一段时间后,即使排出还会自觉小腹胀痛,这便是膀胱扩张后未完全收缩的缘故。另外,憋尿过久,膀胱内的压力增大,势必损伤肾脏排泄废物的代谢功能,使水和代谢废物在人体内堆积起来,造成尿毒症,引起肾功能衰竭,危及生命。 因此,除了做某些检查需要短时间的憋尿外,其他任何情况都不应憋尿。 师:这就是下面我们要讨论的第二个内容:排泄对人体生命活动的重要意义。 板书:

二、排泄对人体生命活动的意义。 学生讨论:为什么要及时排出代谢废物?

师:有没有同学打比方来说明一下为什么要及时排出代谢废物?

生:代谢废物就像我们周围的垃圾一样,假如不及时清运人体就无法正常生活。 师:很对。大家请看幻灯片。

幻灯片显示:血液与组织细胞之间的物质交换示意图。

师:假如细胞周围的二氧化碳及其他废物太多,那么细胞的生活环境就不稳定,它们的生命活动就会受到影响,从而也就会影响人体的生命活动。因此要及时排出人体产生的代谢废物。 师:下面请一位同学朗读课文:

排泄对人体生命活动有重要意义,它不仅可以将代谢废物排出体外,而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡,从而维持细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。 师:请同学们把这一段话标记一下。 思考与练习:

1、有人说“汗液和尿液是一样的”,你是否同意这种说法,说明理由。 2、排泄对人体的生命活动有什么意义? 学生小组讨论。

学生代表发言:我们认为汗液和尿液是一样的,因为它们都含有代谢废物,而且代谢废物种类差不多。

学生代表发言:我们的看法不一样,其实它们所含的成分并不相同,而且尿液是由泌尿系统排出的,而汗液是由皮肤排出的。

师:各组同学的观点都有一定的道理,两种答案都可以。下面我们讨论第二题。 生:我认为课本上的最后一段就正好说明这一点。 师:好。下面我们一起来朗读一遍。 学生一起朗读。

师:请同学给大家总结一下今天我们学习的内容。

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生:今天我们学习了人体代谢废物排出的途径,代谢废物的及时排泄对人体的重要意义。通过今天的学习我们知道我们应该养成良好的卫生习惯,及时排出身体内的代谢废物。 师:很好,回去以后请大家思考一下这样一个问题:人体的尿液是怎样形成的?这是下一节课我们要学习的内容,大家可以回去收集有关资料,进行预习。下课。 教学反思

本节课经过教学实践,在下列几个方面比较成功: 1、教学目标体现较好

通过教学能够使学生获得人体代谢废物及其排出的知识;能够培养学生的观察能力、思考能力、收集信息的能力,提出问题、解决问题的能力;并促使学生养成良好的卫生习惯。 2、教学设计思路较好

通过教学能够较好地突出教学中的重难点问题,使学生通过讨论、观察、思考学习代谢废物排出的途径、排泄的意义;利用信息技术手段使学生通过对信息的收集,培养提出问题和解决问题的能力,增强自主学习的能力。 3、教学中应注意的问题解决较好

例如由于实验现象的原因,学生可能会出现一些混乱,教师要注意提醒;课前由学生自己收集尿液也很好解决了实验材料的来源,也培养了学生的积极性。 但也有一些不足:

1、应更好利用教学课件,课件制作中应加入一些动画等,更形象地说明尿液的排出; 2、应进一步加强评价的激励作用。

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