内容发布更新时间 : 2024/11/6 7:28:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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三、课堂达标 1.口算。

0＋1= 0＋0= 68－0= 23×0= 456－0= 78×0= 0×0= 78×1= 0÷56= 100－0= 2.填一填：

(1)一个数加上0，还得（ ）；

(2)被减数与减数相同时，差是（ ）； (3)一个数与0相乘，仍得（ ）； (4)0除以一个( )的数，还得0； (5)0不能作( )。 3.先说说运算顺序再计算。

58÷2×0 0÷14＋63÷7

24÷（75－67） 9＋9×9－9

4.列式计算

（1）98加42除以14的商，和是多少？

（2）840减去140的差，再乘上0，积是多少？

（3）87减87的差除以78加22的和，商是几？

【学习评价】

自评

师评 学习好资料 欢迎下载

4.1.4 有括号的四则运算

班级 姓名

【学习目标】

1. 学会带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练的进行运算。 2．掌握带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序探索过程。 【学习过程】 一、知识铺垫

1.说说下面各题的运算顺序。

（1）7×2＋30 （2）175－25×4 （3）40÷4＋6 （4）48－18÷2 2．口算。

（1）7×2＋30 （2）175－25×4 （3）40÷4＋6 （4）48－18÷2 二、自主探究

1. 例：计算216÷（18－6）×2

（1）想一想：应先算什么？再算什么？

（2）算一算：

一个算式里有小括号，要先算（ ）里面的。 2.在216÷（18－6）×2的基础上加上中括号，“[ ]”，变成另一个算式：

216÷[（18－6）×2]

（1）想一想：算式里既有小括号，又有中括号， 应先算什么？再算什么？

（2）算一算：

一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。 3.计算 5×(6＋320÷4)

（1）说一说：括号里有加法和除法，应先算什么？再算什么？ （2）算一算：

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括号里面有加、减、乘、除法，要 先算（ ），再算（ ）。 三、课堂达标

1. 照样子用序号标出下列各题的运算顺序。 例：39×7÷(24－3)

② ①

③

15＋125÷(15－10) （72－4）×（12÷4） 32×[24÷（8－6）]

2.计算下面各题。

120＋480÷(43－28) (960＋420)÷(25－5)

812÷(532－36×14) 55÷[130÷（30－4）]

【学习评价】 自评

师评 4.1.5 租船问题

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班级 姓名

【学习目标】

1.学会“租船费用”问题的研究，掌握先假设再根据假设结果进行逐步调整的基本方法。

2.掌握自主探究“租船费用”最省的过程，感受数据变化的规律性。 【学习过程】 一、知识铺垫

看课本预习租船问题，从图中你了解到哪些信息？ 二、自主探究

1. 实验学校四年级有170名师生去春游。怎样租车最省钱？ 租车价目表

车型 座位（个） 租金（元）

大巴车 40 600

中巴车 25 450

（1）说一说： 大巴车和中巴车的一共有（ ）人

租金不一样，问题是去乘车春游。

（ ）。

（2）算一算：

如果全租大巴车，需要几辆？租金多少元？

（3）如果全租中巴车。需要几辆？租金多少元？

（4）全租大巴车或中巴车空位都比较多，是不是还有更省钱的租车方案吗？试一

试吧！

大巴车 中巴车 乘坐人数 租金（元）

辆 辆

辆 辆

辆 辆

2议一议：

先假设……

我们是怎样解决这个问题的？ 再调整……

通过比较……

三、课堂达标

1.东方小学四年级一班有33名同学到公园划船。大船可坐5人，每只船租费15

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元；小船可坐3人，每只船租费10元，怎样租船最省钱？

2.海滨水上乐园推出两种价格方案。

方案一 方案二 团体10人以上（含10人）每人25元 成人每人30元 儿童每人20元 （1）成人6人，儿童4人，选哪种方案比较合算？

（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案比较合算？

四、知识拓展。

0人的旅行团准备租车外出旅游，有三种车辆可以选择，大客车每辆160元，限乘18人，面包车每辆120元，限乘12人，小轿车每辆50元，限乘4人，如果你是领队，请设计一种最省钱的方案。

【学习评价】

自评

师评 4.1.6 整理和复习