内容发布更新时间 : 2024/11/15 3:02:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《网球》课程教学大纲

课程名称：网球Tennis 课程类别：学科基础教育选修

开课单位：体育系 课程编码：25212006 总学时数：64 学 分：4 适用专业：休闲体育 先修课程：运动训练学 考核方式：操作 一、课程内容

理论部分：

（一）网球运动发展简况 1.网球运动的起源 2.网球运动的发展及演变

3.世界网球运动的发展趋势、重要组织和重大赛事 4.中国网球运动的发展及重大赛事 （二）网球竞赛的组织 1.竞赛规则与裁判法 2.如何组织网球竞赛 （三）网球运动常识 1.球拍与球 2.场地 3.相关装备 4.球场礼仪 实践部分：

（一）网球运动基本技术

1.准备姿势和握拍方法：大陆式握拍、半西方式握拍、西方式握拍等 2.击球过程的基本环节：判断、移动步法、击球、回位

3.基本站姿及步法：开放式击球站姿、关闭式击球站姿；垫步、滑步、跨步、交叉步、侧移步

4.发球和击球：上手发侧旋球、上手发平击球、上手发上旋球；正手接发球、反手接发球；网前截击、中场截击、放小球、高压球；正手上旋球、正手抽击平击球、反手上旋球、反手抽击平击球、正反手切削球 （二）网球运动基本战术

1.发球及第三拍抢攻战术 2.接发球战术和相持阶段战术

3.上网型打法战术、底线型打法战术、综合型打法战术 （三）临场裁判实习

设计一次网球比赛，组织学生进行裁判实习 二、大纲说明

（一）课程的性质和任务

本课程为休闲体育专业选修课程，主要学习网球运动的基本知识和基本技术，培养学生利用网球运动进行身体锻炼的兴趣与方法。通过教学使学生初步了解网球竞赛规则，能组织一般性网球比赛，结合网球运动的特点进行组织性、纪律性和集体主义教育。掌握基础的技术动作方法，培养学生参与网球运动的热情，提高身体素质，增强体质。最后还应掌握一定的网球指导能力，为将来从事网球相关的休闲体育行业提供职业技能。 （二）课程教学的基本要求

通过课程的学习使学生了解网球运动的基础理论、基本知识，掌握网球运动基本技能及教学方法，独立组织一场网球比赛。具备运用网球运动手段和方法指导相关社会体育活动的能力。

1.熟练掌握网球运动的各项技术动作和基本战术。 2.了解网球运动的基本知识。

3.了解世界网球运动的重要组织和重大赛事。 4.熟练网球裁判规则。

（三）课程内容各层次的教学重点、难点、教学环节及教学方法的建议 1.网球运动发展状况

重点是现代网球运动的特点及发展趋势。

难点是网球运动的发展方向和中国网球运动的发展趋势。 2.网球竞赛的组织

重点是掌握网球运动竞赛规则和裁判法。 难点是如何自己组织网球竞赛。 3.网球运动常识

重点是了解各种球拍、球、场地和相关装备，了解球场礼仪。 难点是在比赛过程中如何遵守相应的礼仪。 4.网球运动基本技术

重点是掌握网球运动各项技术技能。

难点是各项技术技能在比赛过程中的流畅衔接。

5.网球运动基本战术

重点是熟练掌握网球运动的各种基本战术。 难点是如何在比赛过程中正确运用各种基本战术。 6.临场裁判实习

重点是让学生亲自进行一次裁判体验。

难点是如何能够熟练的对一场网球比赛进行正确的判罚。

在教学过程中，强调提高学生网球基础理论知识、基本技术和基本技能水平的同时，更应该高度关注学生实践能力、创新能力的培养，将理论与实际有机结合，贯彻到教学过程中，重视培养学生的教学能力、示范能力、指导能力以及社交活动能力，要求学生不但要掌握网球基本技能，还要学会实践指导方法。 （四）本课程与其它课程的联系和分工的说明

本课程是理论与实践密切结合的重要专业基础课程，先修课程运动训练学、体育心理学、体育保健与运动康复等，为拓宽学生的专业素质奠定坚实的基础。 （五）教学时数安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 内容 网球运动发展简况 网球竞赛的组织 网球运动常识 网球运动基本技术 网球运动基本战术 临场裁判实习 技术考试 合计 1.考核内容 项目 学期 4 2.考核标准

专项技能 得分 10-20分 30-40分 50-60分 70-80分 90-100分 项目 正、手挥拍击球（个） 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 上手发球（个）

理论学时 2 2 2 6 实践学时 小计 36 16 4 2 58 2 2 2 36 16 4 2 64 （六）对实践操作、作业习题、考试考核办法及其它教学环节的说明

网球 正、反手击球 40% 发球 40% 作业 10% 平时 10% 总计 100% 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10